论文部分内容阅读
多媒体教学课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式生动、形象地展示教学内容,扩大学生视野,有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,有利于学生开发智力、培养能力和提高素质,将课堂教学引入了一个新的境界.一支粉笔、一块黑板的传统教学方式显得不那么应付自如了.
浅析现代教学技术在高中英语教学中的运用
【摘 要】
：
多媒体教学课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式生动、形象地展示教学内容,扩大学生视野,有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,有利于学生开发智力、培养
【机 构】
：
河北省张家口东方中学 河北张家口 075000
【出 处】
：
读与写(上，下旬)
【发表日期】
：
2016年16期
其他文献
“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”（《语文课程标准》）从其排列顺序可以看出，学生是阅读的主人，文本是阅读和阅读教学的凭借，教师是学生阅读活动的组织者和引导者。
当前,基础教育课程改革已进入实验阶段,课堂教学的改革成为整个教育改革的关键环节,教学方法和学习方式等的改革已成为人们关注的焦点,合作学习便成为广大教师研究的重点对象
一个精彩的课堂,也是高效的课堂,需要教师在围绕课程目标精心设计教案的基础上,遵循学生认知的曲线、思维的张弛以及情感的波澜,以灵动的教育机智随时调整教学进程.这样一来,
“要让学生具有日常口语交际的基本功，在各种交际的活动中学会倾听、表达和交流，初步掌握学会文明的进行人际沟通和交往，发挥合作精神。”这是新课改对语文提出的新要求。苏教版
“随文练笔”是伴随着阅读教学，引导学生巧妙利用有关阅读内容，进行的一种＂短平快＂（短小、平实、快速）的写作训练，它融读写为一体。因为随文练笔是在对课文内容充分理解的基础上进行
阅读与写作是语文教学中两个重要的内容,长时间内阅读教学与写作教学却各自为家,其实两者有着密切的联系。阅读是写作的基础,可以在阅读教学的基础上引导学生轻松写作。本文
培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务,特别是处于学生智力开发时期的小学阶段,尤为重要。知识是思维活动的结果,又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别,也
全球经济文化交流越来越深入,世界各国都成了“地球村”的一员,完全打破了世界地理划分的格局.那么,世界的交流离不开语言的媒介,英语是世界上公认的国际化通用语言.所以,学
英语词汇是英语学习的基础,只有学好了英语词汇,才能够为英语其它方面的学习打好基础.词汇虽然是英语学习中最小的单位,但是它在英语学习中的地位就像是砖瓦在高楼大厦中的作