【摘 要】
:
一、钢支撑节点震害的调查与研究钢支撑及节点在结构抗震中发挥着重大作用,但在八十年代以前,各国对钢支撑方面的研究,大都放在支撑杆件方面,而对节点比较忽视,即使抗震技术
论文部分内容阅读
一、钢支撑节点震害的调查与研究钢支撑及节点在结构抗震中发挥着重大作用,但在八十年代以前,各国对钢支撑方面的研究,大都放在支撑杆件方面,而对节点比较忽视,即使抗震技术比较发达的日本也未例外。
1. Investigation and research on earthquake damage of steel bracings Steel bracings and joints play a major role in the earthquake resistance of structures. Before the 1980s, however, research on steel bracing in various countries mostly focused on supporting members, and on nodes. Comparatively neglected, even Japan, which has a relatively advanced earthquake-resistant technology, is no exception.
其他文献
智力因素与非智力因素协调作用、交互相长,是人才培养的成功之道。兴趣作为非智力因素对学生特别是小学生学习动力、学习热情的激发和学习潜能的开发、学习质量的提高至关重
(本活动为三复式,同课题,同教材,异要求)内容和要求1.知道烈士的事迹,懂得要爱革命前辈,憎恨敌人。2.大组幼儿能用普通话连贯地讲述完整的故事;中组幼儿能讲出故事的主要内
牛,,在在十十二二生生肖肖中中排排行行第第二二。。牛是十二生肖中体型最大的动物,与鼠成反比。人们常以鼠寓意小或少,以牛寓意多或大。如俗语“杀鸡用牛刀”比喻大材小用;
按全世界共有60亿人口计算,如果平均分配地球上的资源,每个人能分到些什么呢? 你会分到: ◆1.5厘米的珊瑚:全球现有的珊瑚礁总长度约为10万公里,分布在109个国家。如果60亿人口均分,每人只能得到一小块。 ◆33颗星星:最近的统计表明,整个银河系约有2 000亿颗星星,地球上的每个人可以分到33颗。遗憾的是,2 000亿颗星星中大部分在地球上看不到,可以看到的只有约6 000颗,南北半球
识字,在我国语文教育史上,向来是启蒙教育阶段的教学重点。语文课程标准提出“识字是1—2年级的教学重点”,更加明确了“识字为重点”所不容置疑的“法定”地位。怎样攻破识
研究性学习是指学生主动探究问题的学习,即学生在教师的指导下以类似科学研究的方法去获取知识和应用知识的学习方式,它强调学生学会收集、分析、归纳、整理资料、处理信息,
东台市现有私立幼儿园23所,大多数开办于幼教“两个法规”颁布以后。这些个体园现共有25个班,入园幼儿800多人;专职保教人员40余人,平均每班1.5人;教育用房37间,并都有桌凳,
随着社会的发展,口头语言的使用频率大大提高,对人的“口才”提出了较高的要求,较强的口语交际能力已成为每个社会人适应现代社会交际最基本的能力要求。然而,我们农村小学的
新一轮课程改革,积极倡导自主、合作、交流的学习方式,培养学生的动手实践能力和创新精神。创新是人类智慧的表现,也是人类智慧最绚丽的花朵。小学科学教育教学中应培养学生
本文着重探讨了制定我国经济特区基本法的重要性和该法的规定性,及其所应规范的主要内容。作者认为,目前特区建设和管理中出现的一些困难和问题,都与缺乏健全的法制有关。因