切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从《项脊轩志》看失意士大夫的生命忧患
从《项脊轩志》看失意士大夫的生命忧患
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coolcool2
【摘 要】
:
《项脊轩志》中的那些人、那些事,偃仰啸歌间笼罩在三五之夜明月半墙中,当时的模样还看得清,此刻的愁思却理还乱.那么现在就让我们平静一下被种种感伤吹皱的心,到项脊轩里寻
【机 构】
:
江苏连云港市新海高级中学
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2010年25期
【关键词】
:
生命
中国传统
项脊轩
归有光
中国士大夫
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《项脊轩志》中的那些人、那些事,偃仰啸歌间笼罩在三五之夜明月半墙中,当时的模样还看得清,此刻的愁思却理还乱.那么现在就让我们平静一下被种种感伤吹皱的心,到项脊轩里寻一寻那个凭窗苦读的士子,透过让他刻骨铭心的两个女性来探寻归有光生命忧患的根源.
其他文献
文本解读“四重奏”
一、深刻解读:读出文本的初始意义所谓深刻解读就是要求对文本有深刻的理解和认知,即读出文本的初始意义-作者创作的真实意图和根本目的.这是解读文本的出发点和基本任务.任
期刊
文本解读
意义解读
基本任务
个性化解读
读出
作者
社会条件
初始意义
文学作品
认知
中国原子能科学研究院的长寿命核素加速器质谱测量及其应用(英文)
加速器质谱是近年来蓬勃发展的一种十分活跃的核分析技术,其应用涉及环境科学、地质学、核物理及天体物理、生物医学等多个领域。中国原子能科学研究院的加速器质谱装置自从1
期刊
加速器
质谱
长寿命核素
加速器质谱
环境科学
分析技术
astrophysics
测量原理
生物医学
accelerator
实现单元教学中的多元体验
一、单元教学的优势单元教学的优势在于多课、多篇、多体裁(题材)、多容量与多风格.例如北京市高中课程改革实验版语文教材必修模块三第三单元外国诗歌单元共有四课,包括11首
期刊
惠特曼
语文教材
文学鉴赏
教师
体验
莎士比亚十四行诗
学生提问
课程改革实验
单元教学
现代诗歌
点燃青春的火炬-《沁园春·长沙》《相信未来》教学构想
一、知人论世,让诗人成为学生学习的榜样、人生的楷模,唤醒学生的青春情怀,从而点燃学生青春的火炬《沁园春·长沙》的作者毛泽东,是为人民谋幸福的领袖,是新中国的缔造者.该
期刊
学生感受
未来
农民运动
火炬
长沙
引导学生
新中国
青年毛泽东
点燃
词作
英雄悲情空余恨-《辛弃疾词两首》教学简案及思路解说
教学简案[教学目标]1.鉴赏词作意境:从登临意入手,体会两首词作不同的意境,感受孤独悲愤的词人形象;了解辛弃疾的生平,揣摩典故,理解诗人报国无门的愤懑.2.了解艺术手法:借景
期刊
水龙吟
永遇乐
教学目标
典故
英雄人物
诗歌教学
鉴赏方法
辛弃疾词
借景抒情
词作
《劝学》一文的哲学解读
《劝学》是《荀子》的首篇,课文节选了原文中的四段.历来《劝学》的课堂教学,教师津津乐道的教学主体内容几乎都指向了励志这一人文目标和比喻这一写作形式,至于学什么和为什
期刊
课堂教学
劝学
礼崩乐坏
教学资料
孟子
荀子
法先王
哲学解读
礼法
道德自律
微型万能模型制作机床开启青少年创新之梦
为了更好地鼓励青少年的创新智慧,可以引入万能模型制作机床设备,营造创新的氛围,利用复杂而精准的微型万能模型制作机床,制作一些图片或模型,比如飞机模型,可以利用机床裁剪
期刊
微型万能模型制作机床
青少年
创新
细读,从文本“罅隙”中进入
一、语言推敲处王尚文先生说,文本细读就是倾听文本发出的细微的声音,这种声音首先来自文本的语言.它的价值正如朱光潜先生在《咬文嚼字》中所说的:在文字上推敲,骨子里实在
期刊
文字
第二层面
引导学生
性格发展
作者
三层面
背景材料
词语推敲
文本细读
玛蒂尔德
感受名著魅力 挖掘文本内蕴-人教版课标教材必修5第一单元备教策略
一、单元知识的积累整合1.分析情节,领会匠心.阅读《林教头风雪山神庙》,不仅要了解小说情节波澜起伏、千里伏线的特色,更要思考:一条铁骨铮铮的血性汉子是怎样被逼出来的?分
期刊
头风
端午节
课标教材
引导学生
套子
文本
林冲
翠翠
别里科夫
人教版
新课程背景下的“朴实课堂”
一、朴实、真实、扎实--理想的语文课堂朴实,这是笔者长期以来所追求的语文课堂的教学风格.时下花里胡哨的课堂较多,表面看似热闹,实则效果不好,语文味儿被冲淡.语文教学是言
期刊
学生
语文教材
语文教师
课堂学习
教学风格
语文教学
言语教学
语文课堂教学
教学手段
朗读教学
与本文相关的学术论文