多媒体在初中数学教学中的应用——实例分析及几点思考

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caep315
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体应用于数学教学是一次教学手段的革命,是技术的进步。随着信息技术的不断发展和教学改革的不断深入,多媒体在数学教学中的应用越来越广泛。一、实例分析 Multimedia is used in mathematics teaching is a revolution in teaching methods, is the progress of technology. With the continuous development of information technology and the deepening of teaching reform, the application of multimedia in mathematics teaching is more and more widely. First, the example analysis
其他文献
在新教材中,由于导数内容的加入,使得高中数学解题增添了新的活力,使很多题型有了新的解题思路,导数的应用更显活跃,导数除了解决切线的斜率,判断函数的单调性,求函数的单调区间及求函数的极值与最值等问题外,也常用在求参数或参数范围,求不等式问题,解析几何问题以及数列、向量、三角等方面,下面举导数与其他知识综合应用的例题,以展示导数的工具作用。
午饭后,我早早来到教室,发现班长小叶子的座位上“一片狼藉”:文具散乱地摊在桌子上,抽屉里塞得满满的—衣服、红领巾露出一角垂下来,桌子和板凳周围全是纸巾和小纸片……  真是不看不知道,一看吓一跳,这就是班长的座位?虽然我知道他不太会收拾整理东西,偶尔也会有一些小纸屑在他的座位旁出现,但是还从没见过如此“丰富多彩”的场景。  平时,我见到他的座位不整洁,会叮嘱几句“你不要只检查别人的位子,也要管好自己
一、关于满足学生兴趣需要与小学数学教育的强迫性之间的矛盾冲突在小学阶段,数学教育具有基础性和普及性,是一种为学生打基础的教育,是要求人人都要接受的普通教育。当学 F
尊重幼儿主体性、参与性的问题具体到教育教学的实践中,就是幼儿主动学习能力的培养。绘画是幼儿表达对周围事物的感受和抒发内心意愿的最主要的方式之一,通过绘画活动不仅可
大学刚毕业时给高中学生上音乐欣赏课,不仅把作品的作者、创作背景、体裁等介绍一遍,还特别对作品的一些“要害之处”曲式结构、反复记号等进行详之又详的讲解,有时还极其负
1基于TDLAS的地下燃气管道泄漏探测系统最近,由中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室与合肥科大立安安全技术有限责任公司共同完成的“基于TDLAS的城市地下燃气管道泄漏探
三月的伊犁河谷冰雪渐渐消融,温暖的阳光洒向这片大地,春天的生机即将萌发……3月17日至21日,伊犁哈萨克自治州人大常委会执法检查组到伊宁市、伊宁县、尼勒克县、新源县、巩
2007年中考即将来临,中考英语成绩的好坏关键在于考前复习。考前复习是否得当在一定程度上决定着中考英语的成绩。因此,如 In 2007, the middle school entrance examinatio
2007年是安全生产工作的“落实年”和“攻坚年”。围绕这一中心,我国安全生产监督管理系统认真贯彻党中央、国务院关于加强安全生产的一系列指示精神,用科学发展观和“安全发
一、教学目标综述1.课程标准分析新的课程标准指出,在基础教育阶段英语课程总体目标是培养学生的综合语言运用能力,同时培养学生对英语的持续的兴趣和爱好,并能用简单的英语