【摘 要】
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例题是数学教材重要的组成部分，它既能检查学生对数学概念、公式、定理的掌握情况，又能加深学生对所学知识的理解。例题是教材编者精心编制而成，具有一定的代表性、典型性。近年中考涌现出许多由教材例题改编的试题，由此也引发了我们的思考：如何切实给学生减负，如何克服像“题海战术”这样高投入低效益的传统弊端，如何提高学生学习兴趣、提高课堂45分钟的学习效率，等等。笔者经过多年实践认为：开发课本例题资源不失为打造
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例题是数学教材重要的组成部分，它既能检查学生对数学概念、公式、定理的掌握情况，又能加深学生对所学知识的理解。例题是教材编者精心编制而成，具有一定的代表性、典型性。近年中考涌现出许多由教材例题改编的试题，由此也引发了我们的思考：如何切实给学生减负，如何克服像“题海战术”这样高投入低效益的传统弊端，如何提高学生学习兴趣、提高课堂45分钟的学习效率，等等。笔者经过多年实践认为：开发课本例题资源不失为打造高效课堂的一种首选方法。《数学课程标准》实施建议中也指出：要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材。
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