“导学式”教学法相关论文
中学数学课程的难度在提高,在概念上,初中并不使用简单易懂的概念,而是把它转换成抽象的、难以理解的概念,造成了学生在数学中“四......
大家都知道,课堂教学是学生获取知识和发展能力的主要阵地。在生物学教学中,应用导学式教学法,改变了我们的教学模式,使学生的学习......
什么是“导学式”教学法？“导”而不是“讲”，学生任务是“学”而不是“听”。其实质是在教师启发下学生通过自己获得知识、技能的一......
初中数学教学的主要任务是培养学生的数学思维,使其学会去从数学角度提出、理解、分析和解决问题,并在这个基础上归纳出解决问题的......
学生对于多媒体制作技术的学习，关键培养学生的智力、思维和能力的发展，利用“导学式”教学法可以使学生在学习过程中能够感觉出是一......
在行进间单手肩上投篮教学中运用＂导学式＂教学法,对初中学生的心、形体、协调性及教学能力的培养有一定的促进作用。......
【摘要】“导学式”教学法强调知识传授与能力培养的统一，教师主导与学生主体的统一，再现知识与探究知识的统一。它以学生的活动为中......
著名教育家叶圣陶先生说：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”在初中思品课教学中，许多老师讲得津津有味，学生却听得昏昏欲睡。......
“导学式”教学法追求运用主体和谐，强调学生个体间的互动作用，重视学生间实质性交流，互帮互学，是一种以学生为主体、以教师为主导，实质......
当代大学生的知识结构与我国高校的课程教学改革陈效兰，马洁高等院校的根本任务是为社会主义现代化建设事业培养德智体全面发展的高......
课堂教学是学生获取知识和发展能力的主要阵地。在生物学教学中，应用导学式教学法，改变了我们的教学模式，使学生的学习方式由“被动”......
"导学式"教学法是从课堂教学改革实践经验中总结概括而成的一种教学方法.本文阐述了"导学式"教学法的意义,进而结合案例介绍了"导......
思想政治课理论性知识较多，内容比较枯燥，许多教师感到课难上，教学实效难以提高。笔者根据自己在教学中的经验和做法，摸索出一套较为实......
初中数学教学的主要任务是培养学生的数学思维,使其学会去从数学角度提出、理解、分析和解决问题,并在这个基础上归纳出解决问题的......
“导学式”教学法其主导思想是教师的任务是“导”而不是“讲”，学生的任务是“学”而不是“听”。其实质是在教师启发下学生通过自......
在初中教学阶段,数学是一门主要的基础学科。好的课堂导学方式是实现教学目标的必备条件。因此,教师应该打开教学思路,将“导学式......
实施素质教育,必须以"导学式"教学法代替"灌输式"教学法,还学生以"主体",激发其主动性,挖掘其潜能,培养其创新精神.......
