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本文将情景模拟教学法运用在广西外国语学院2015级英语专业限选课《专题口译》中,该课程以联络陪同人才培养为目标,以立体、真实、......
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该文关注专题口译中译员焦虑心理的成因,提出专题知识的不可预测性、口译环境的不确定性(客户和听众的期望值,人际交往敏感度等)都......
CLIL(内容与语言整合学习)是将学科知识的内容与外语语言习得两者整合的一种学习模式.在CLIL理念的指导下,通过外语来进行学科内容......
