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根据“研学后教”理论提出的要求，我校数学科组在教学实践中，建立了“探究—互动”教学模式。它是指在小学数学课堂教学中，通过教师创......
义务教育语文课程标准提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习”。探究性学习是指从学科领域或现实社会中选择和确定研究主题，在教......
探究学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师的指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。在中学物理教学中......
在档案管理过程中，要利用信息反馈和实践的实现，从档案提供的反馈信息中，对文件进行管理，以改进档案管理。基于档案信息反馈使用知识的......
收集详尽的信息,并建立完善的分析模型,做出有利的决策,智能电网才能发挥更好的安全、经济、环境影响。智能电网将助推风电等新能......
针对矿山生产和建设中的安全监测体系中基础信息的收集提出研究。介绍了现代矿山安全监测体系包括的内容及其信息收集的方法。重点......
收集与处理信息是科学探究活动的重要组成部分。在这个过程中，学生的主动参与对完成知识的有意义建构、发展探究能力以及促进情感态......
用数学知识解决问题是近几年小学数学教学重要的研究内容。教师应培养小学生数学解决问题能力,指导学生积极地进行数学信息的收集......
该文通过对传统气象灾害上报收集方法进行总结分析,发现传统方法收集到的气象灾害信息数据来源渠道多,数据存储格式、标准不一致,......
森林火灾案件调查是对森林火灾相关信息的收集、分析、研判与处理，以确定火灾所造成的损失、起火方式与原因，并为追究犯罪嫌疑人和相......
