学生整体素质相关论文
随着社会的不断发展和我国的教育事业的与时俱进，传统的教学方法已不适应当今的教育环境。我国的教育由应试教育向素质教育转变，为了......
探究性实验教学的理论基础是发现法，也就是让学生自己去发现问题，回答他们自己的疑问进而解决问题。它的优点在于能充分发挥学生认识......
美育，是我国社会主义教育方针的组成部分，是学生整体素质中不可缺少的重要组成部分。 “简明”体现在内容上，就是简约明了，突出重点......
美术是人类文化最早和最重要的载体之一，美术教育作为美育的主要手段与途径，它是主要任务不仅仅是美术技能的训练，而是通过学生内心达......
初中语文高效课堂时刻在呼唤素质教育，在提倡素质教育的今天“实施素质教育的核心在课堂，关键在教师。”因此，实施素质教育培养学生学......
在语文教学中，应该通过提高课堂教学效率来培养学生的综合运用语文的能力，达到提高学生整体素质的目的。培养学生的创新精神和实践能......
所谓英语情感教学就是教师在教学中“以人为本”，运用心理学的理论和方法，有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素，培养......
联合国教科文组织不久前给人类的教育活动重新下了定义，教育的意义正由原来的一种有组织、有目的的传授知识的活动改变为能够导致创......
九年义务教育阶段英语教学目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，让学生获得基础知识和......
在教学与课程改革道路上，多媒体技术作为一种全新的教学手段，已在小学音乐教学中广泛运用。合理利用多媒体教学，不但能贴近学生心理发......
生物活动课教学是指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式。以激励学生主动参与、主动实践、主......
语文素质是一项基础素质，对学生整体素质的发展具有奠基作用。语文教育的终极目标应是培养“两个能力”即“理解能力”和“表达能力......
品德素质是指个体将一定社会的道德规范转化为内在的道德意识而在行为中表现出来的稳定的心理品质的总和。它是一定社会的道德规范......
长期以来，学生习惯了由教材、教师把“已知”的东西传授给自己的接受性学习方式。由于受这种传统教育模式的束缚，数学课堂教学中普遍......
科学技术的飞速发展对中学生能力的培养和智力开发要求越来越高。中学生物学教学如何适应当前教育改革的新形势，提高学生整体素质已......
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说:“今天当人的生命活动中,细腻的神经系统的作用一代比一代增强的时候,心理素质的培养就成了人的全......
小学音乐课作为一门必修课程，在我国已有近百年的历史，但小学音乐教学的研究起步较晚。随着课程改革的深化，尤其是在应试教育向素质教......
英语教学的情感培养在很大程度上需要通过语言来表达和传递。沟通情感、解决情感问题也需要使用语言。恰当、合理地使用语言，有助于......
教师的教不能代替学生的学，学生是学习的主人，激发他们学习的求知欲望，教给学生学习的方法，开发学生的智力，促使学生能积极主动地开展学......
中图分类号：[G40-012.9] 初中思想品德课教学的质量和效益如何？直接影响着青少年学生整体素质的提高，甚至影响着青少年学生成才的......
传统的教育评价将学生的学习作为唯一的评价对象，将考试分数作为唯一的评价标准。素质教育应当是对学生进行全面评价，即把形成外语能......
义务教育《语文课程标准》指出：小学生应当“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行......
中小学音乐课作为一门必修课程,在我国已有近百年的历史.但中小学音乐教学的研究起步较晚,随着课程改革的深化,尤其是在应试教育向......
一、论人格本位的重要性 党的十八大报告从教育协调发展的角度提出“加快发展现代职业教育 ”，从“加快”和“现代”两个词的一......
目前，语文教学往往难以受到重视甚至被忽略，特别是在课堂教学中，仍存在很多问题：有的教师在讲台上充满激情、口若悬河的讲授，而台下学生......
新课改向我们展示了全新的理念，崭新的课堂教学模式和新的学生观、质量观、人才观，这就要求我们要转变陈旧的观念，特别是在课堂教学中......
《音乐课程标准》强调音乐教师要关注每个学生的情感,致力于学生整体素质的提高,最大限度地开发学生的潜能,真正实现教书育人的功......
陶行知先生曾指出：“我认为好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。”学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，激发学生学习的......
在中学教育教学中应注意学生科学素质、思想品德素质、身心素质等的培养。实验教学在中学物理教学中占有重要的地位。物理教学过程......
“随风潜入夜，润物细无声”。学校音乐教育就是采用这种潜移默化的方式，以强烈的艺术感染力发挥独特的育人功能。从先秦儒家诸子认为......
随着教育素质的进一步推进，教学改革的实施，传统教学模式已经不适应当前的教学形式，我们要使信息技术走进我们的课堂，多媒体辅助教学是......
我认为所谓英语情感教学就是教师在教学中“以人为本”，运用心理学的理论和方法，有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因......
<正>针对当今音乐教育趋势,建立多元文化音乐教育课程,推进高校音乐学科发展,提高学生整体素质。目前,学前教育中音乐教育课程资源......
【中图分类号】G63.24【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）25-0-01 一、什么是小组 小组是“小组教学”中，学生性质量......
所谓情感教育就是情感领域教育，它是依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生情感领域发生的积极变化，产生新的情感，形......
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)06-143-01 在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素......
二十一世纪是一个充满生机并具有激烈竞争性的时代，这个时代以信息传播为特征，以创造性决定成败，在这场竞争中，谁能最快的获得信息和利......
化学是一门以实验为基础的科学，化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。初中阶段学生学习的化学知识主要是依靠客......
中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0085-01 课堂教学的最终结果不在教师教的如何，而在于学生学的如何。过......
语文学科既是一门基础学科，也是一门综合学科。它既要全面提高学生的语文综合素养，还要重视提高学生的品德修养和情趣。它以丰富的情......
