动词过去式相关论文
本研究采用4个词汇判断实验考察中国英语学习者对英语屈折语素的在线加工机制。两组80名受试分高低两个语言水平组,各语言水平组含......
教学内容:rn1.通过谈论过去的事情,学习一般过去时态.rn2.学习并且掌握动词过去式规则以及不规则变化.3.了解学生的假期生活.教学......
作为课堂反馈的一种重要形式，教师修正语(CF)在近二十多年来广泛受到越来越多研究者的关注。关于修正语的研究主要分为两类：描述性研......
在初中英语中,我们在学一般过去时的时候,对动词过去式后ed的发音,常觉模糊。这直接影响到我们的口语交际。在这里,谈谈“动词过去......
一、初中英语写作中的常见错误 1.词汇错误。词汇的运用都要符合句子语境和构成意思。譬如动词的时态、语态和形式错误都是英语......
教材分析 本单元主要围绕国庆节放假这一话题把有关谈论“过去所做的事情”的日常交际用语、词汇和语言结构有机地结合起来，重点......
学生对动词的过去式、进行式与过去分词、现在分词的区分含糊不清,势必会影响他们对文章的理解。英语中分词与定语从句息息相关,二......
语言加工理论(processability Theory)由德国语言学家Pienemann在1998年的研究中进一步深化,他指出每个学习者在习得语法或语素时,......
本研究采用后掩蔽启动实验探索了中国学习者对英语动词过去式的加工机制。结果表明高熟悉度规则动词过去式、不规则动词过去式、高......
动词过去式的规则和不规则形态变化为心理词汇研究提供独特视角。事件相关电位技术(ERP)为心理词汇的认知加工过程研究提供高精度......
