读音相关论文
<正> 张健先生《说"戊"字的读音》(《中国语文》1993年第2期)一文,认为造成今音"戊"字不规则音变的原因是为避后梁朱温的曾祖......
在标注反切的语文工具书中，一般都把“做”字标为“子贺切”。这是一个错误的反切。本文根据现代汉语方言材料，整理和比较了果摄开口......
2011年底，中国社会科学院语言研究所受国家语委委托，组建了由中国社会科学院语言研究所、北京大学和南开大学等单位语言学专家组成的......
本文从韵母、声调两方面证明元代“每”读如“门”，并从更深广的背景上阐述了元人读“门”写“每”的真正原因。作者认为，汉语标准语......
现代汉语方言泥来母的读音类型复杂多样，本文基于方言学与实验语音学视角研究发现，泥来母所处的发展阶段以及变化轨迹大相径庭,所保......
当下，文言文教学越来越受到重视。在这样的背景下，群文阅读课《斗》应运而生。笔者以“斗”为话题，引入《猫斗》《蛙和牛斗》两篇文言......
“侯”与“候”有一个共同的读音，读“hou”，而且它们的宁形十分相似。“候”比“侯”仅仅多了一小竖，所以不少同学在平时运用中常常......
《普通高中语文课程标准》要求：“了解语言文字法规的有关内容，增强规范意识，学会辨析和纠正错误，提高语言文字应用的正确性和有效性。......
一、活动 活动是体验的前提。在学生的学习活动中，教师必须为学生创设各种情境，提供充裕的时间和空间，让学生进行观察、操作、表演......
有没有什么事是你特别想做的？是否觉得身边知音难觅，缺少共鸣？在爱米网（http://aimi.cn）发布自己心中的愿望，与志同道合的网友一起交流心......
▲ 筷子，作为必备的厨房用品，人们能在包装袋上见到“箸”的说法，却鲜有人了解“筷子”为何称为“箸”。 在汉语的众多方言里，以厦......
案例背景：笔者作为一名新教师，自感各方面的功力都很不足。但是一次课堂上发生的教学事件让笔者感受到，新教师也是具备自身的特殊优势......
【摘要】自然拼读法是近些年来英语教学中较为流行的一种方法，其注重从发音和拼写之间的关系入手，引导学生对英语进行学习，强化学生的......
【摘要】本文针对初中学生英语学习中出现的记忆单词慢，遗忘率高的问题进行探讨，认为通过音标教学和练习可以改善该问题。学音标不仅......
目前，中小学英语单词教学普遍采用“全词教学法”，教师每教一个单词都要领读很多遍，学生才能掌握单词读音。学生记忆单词拼写像背电话......
摘 要：如何让课堂检测更高效已经成为广大教师关注的问题。小学低年级语文教师在具体的教学工作中，如何使课堂检测的形式和内容更加......
摘 要： 文章结合实例，从正音、解义、推敲字词三方面阐述了如何从细读语言角度细读古诗词，从一个角度反映了文本细读在初中古诗词阅读......
摘 要： 在英语这门语言当中，26个字母是记录语言的文字符号，也是最小的书写单位。为此在小学英语教学中，字母教学是必不可少的基础教学......
近些年来，正确识记现代汉语字词读音已成为了大小考试中必考内容。对于读音一贯有误的学生来说，如何在短期内实行“抱佛脚”之策，全面......
字博大精深，它承载了中国几千年的历皮。进入网络时代，“囧”等一系列冷门字在媒体强势的推动下，迅速蹿红，它们简明扼要，却充满着诙谐，在......
【摘要】自然拼读符合小学生的认知水平和思维习惯，在小学英语教学中具有不可估量的应用价值。小学英语课堂教学中，教师可以灵活应用......
自然拼读法是近些年我国小学阶段盛行的英语教学方法。基于小学、初中英语教学衔接的思考，不少初中英语教師也对自然拼读法在初中英......
【摘要】在新课程改革下，现代小学英语的要求是学生准确掌握音标，而自然拼读法更是小学英语教学的重要方式和手段，它可以激发学生的英......
【摘要】在英语教学中，词汇的教学是最复杂、最艰巨的环节。虽然单词教学能够有效地激发学生们学习英语的兴趣，提高他们的英语倾听能......
【摘要】汉语和英语都是拼读文字。学生学习英语单词时，可以借助汉语拼音的拼读方法，在无音标的情况下拼读、拼写英语单词，记忆单词变......
【摘要】在中职英语课堂教学中，引入先进的移动互联教学平台BOXFiSH，以学生“说、听”训练为重点，以学习习惯改变，学习兴趣提高为突破......
【摘要】语音教学是语言教学的重要内容之一。语音关是英语教学的第一关，对语音知识的掌握程度直接影响着学生的听力水平、阅读理解......
【摘要】在小学英语教学中借鉴国外自然拼读法的教学经验，能够帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系，把英语单词的......
【问题】 在日常的教学中，由于对语音板块的不重视，一直出现“教—跟读—遗忘—再教”的高耗低效现象，学生在平时的课文朗读中有单......
语言，作为人类最重要的交流工具，是社会发展不可缺少的重要因素之一。我国是一个多民族的国家，疆域辽阔。各民族都有自己的语言，尤其是......
汉字具有因义构形、因形表意的特点，所以每一个汉字并不是一个单独的符号，汉字组合在一起是一个系统，它展现了人们在造字之初的意识形......
识字能力是小学生语文素养和其他各种能力的基础，而识字教学是低年级语文教学的重要环节。《义务教育语文课程标准（2011版）》不仅对小......
元音是气流通过声带振动在口腔咽腔不受阻碍而产生的读音。 元音的发音特点可概括为以下方面：(1)发元音时，气流由咽腔到口腔自由......
摘 要 英语作为小学阶段的一门基础课程，教师对于教学方法的选择能对教学效果产生一定的影响，自然拼读法与小学生的年龄特点相契合，已......
