句型教学法相关论文
<正> 早在三、四十年代,国外已经有人根据结构主义语言学派的理论提出了句型教学法,但其影响不大,在教学中未能取得重大的突破。......
<正> 编辑同志: 贵刊82年第五期发表了李佩莹同志的文章《三个层次结构的文章分析法》,我读此文后很受启发,并在自己的中学英语教......
词汇教学是大学英语教学过程中十分重要的一环。本文从记忆理论，词汇自身规律及教育心理学出发，谈了作者在这方面的一些经验体会。......
人物简介胡壮麟,北京大学英语系教授,北京大学澳大利亚研究中心主任,中国语言与符号学研究会会长,中国功能语言学研究会名誉会长,......
【正】 一年级教材虽然简单,但要教好、使学生掌握好,也不那么容易。国内外外语教学工作者及语言工作者对初学者如何更快、更好、......
九年义务教育初中英语教学大纲指出:为了适应对外开放,加速把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义现代化国家,“应当使尽可......
论基础俄语实践课基本教学原则大连外国语学院副教授刘敏基础俄语实践课是指大学专业俄语一、二年级俄语精读课。其基本任务是：传授......
【正】 我们这里的学生大都生活在朝鲜族聚居的地区,自然汉语环境很差。这些学生入学后,从小学二年级开始学习汉语,实际上是在本族......
【正】 一 在外语教学的发展过程中,由于教学目的和教学任务不同,教学对象和教学条件不同,历史地形成了许多不同的教学法体系。其......
【正】 英语专业精读课是一门重要的英语基础课。由于传统教学法的影响,多年来这门课程的教学一直是通过精读教科书,向学生传授英......
<正>年初,一些南方的朋友让我就纪念我国外语教育60年之际有所表示。当时间的车轮倒转,我再一次陷入尘封已久的往事。我这个20世纪......
英语是现代社会一种必备的交际工具。根据高中新课标要求规定，英语教学的主要目的是培养具有语言综合能力的应用型人才，短文改错是英......
英语对于高职院校的学生而言是一种必备的交际工具。根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定，英语教学的主要目的是培养具有......
