廉颇蔺相如列传相关论文
作为我国传统文化代表之一的“谦敬词”,在高考中越来越受到命题者的青睐.笔者例举人教版高中必修教材文言文中的常见“谦敬词”,......
苏教版《〈史记〉选读》，经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过，至今使用已有数年，也已修订几次，在省内甚至全国都赢得了好评。但......
“肖”的本义为相似、相像.“不肖”就是不像、不似,在古汉语中是和“贤”相对的.它有两种解释,一是指品行不好,多用来指子孙不具......
教材分析 本文选自高一语文必修④第四单元。作为《史记》中著名的人物传记，其重要的历史价值在于，以“完璧归赵”、“渑池之会”、......
表示封建君主身份的专用名称。 秦朝以前，帝号一般用“王”。如《廉颇蔺相如列传》中“：赵惠文王十六年，廉颇为赵将。”......
《廉颇蔺相如列传》对廉颇和蔺相如的刻画主要采取了两种手段,一是欲扬先抑,利用多种反差突出主要人物的性格. 二是抓住细节,通过......
《将相和》是根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。作者司马迁因为在“李陵事件”中讲了些真话，被关进了......
作文应该是一门较为简单的课程，因为作文离不开生活，从我们呱呱坠地听到别人说话开始到自己说话、与人交流，这些语言应用都是作文的基......
1．让学生大胆求＂异＂，独立见解 让学生大胆说出他们自己的见解，无论对于不对，都是对他们求异能力的培养，更何况我们教师，我们的参考，以及......
教材编写应以一种长远和宏观的目光来选择教材内容,既要传承文明,又能够面向未来.新时代需要新经典,教材内容必须与时俱进,必须改......
中国传统文化常常用语言的形式表达出来,古人借用语言这种形式表达自己的所思所想、生活方式、精神追求。在高中语文教学中,包含有......
“价值连城”一语,出自《韩非子·和氏》及《史记·廉颇蔺相如列传》。由于秦昭襄王愿以15城换取和氏璧,便形成了“价值连城”这条......
在中国古代玉器中,璧和琮是两种非常重要的器物.其中,人们对璧较为熟悉,这可能与和京剧的故事家喻户晓有关系.完璧归赵的故事已收......
不久前市教研员来校听了一堂高三的课--.评课时,教研员对这堂课予以了高度的赞誉,其中最重要的一点是:本课教学中,教师的课堂提问......
在战国时期的将领中,最为人们熟悉的大概是廉颇.因为在中学语文课本中,至少有和等四篇课文直接出现了廉颇,另外还有和等课文间接涉......
教学,人们都把注意力放在蔺相如与廉颇身上,对这两个人物作这样那样的分析评价.这当然是不错的.但是有一个人物也应予以重视,他,就......
苏教版必修三入选的两篇课文与(节选),都是名家名篇,无论从文学还是思想上,都可以作为文言学习的典范.不过,我认为教材的选编有些......
设计一rn[设计思想]rn本文是中的名篇,有很强的文学性,历来备受推崇,具有很高的审美价值和教学价值,值得细读品味;它又是一篇典范......
<正>文言文教学中的一个重要环节是解词。学生掌握文言词汇的多少,能否准确地理解每个词的意义,直接关系到他们阅读能力如何。中学......
史传类文言文是高中语文教学的主要内容, 也是历年全国高考语文试卷中考查的重点. 课文《廉颇蔺相如列传》作为史传类文言文,编选......
<正>《廉颇蔺相如列传》是《史记》中的名篇,人教版节选了"完璧归赵""渑池之会""负荆请罪"三个家喻户晓的故事。阅读时,我们不难发......
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<正>《廉颇蔺相如列传》"完璧归赵"的教学刚进入质疑探究环节,就有学生提出了这样一个问题:故事围绕"以城易璧"展开,但文中有两处......
本文以苏教版普通高中课程标准实验语文教科书（必修本）中文言文选篇为材料，对文言虚词“而”用法的教学谈点看法。......
<正>什么是训诂?“训”和“诂”各当什么讲?这个问题训诂学界历来争论很多,近来比较趋向一致了,认为“训”是一种解释,“诂”也是......
一般来说,文本阅读要经历三个阶段,即信息吸收阶段、背景扩大体验阶段、情感升华与意志生成阶段。这三个阶段,是设计教学时不能不......
<正>中学语文教师都会遇到许多学生在作文时常常抱怨写作无材料的情况,经过调查发现绝大多数学生认为作文难写的最主要原因,是没有......
为了更好地弘扬社会主义核心价值理念,弘扬传统文化,近年高考文言文试题增加了文化素养考查新题型——古代文化常识考查的命题形式......
<正>收放式章法:这里包含了草书章法中最为常见的所有因素,大小变化、虚实对比等,仔细品味,对创作大有益处。突出重点的章法:此篇......
<正>批判性思维在分析论证、问题解决、决策及创新方面的价值渐渐为人所知,但它的德育价值常被忽视。事实上,从批判性思维的鼻祖苏......
<正>黄庭坚《廉颇蔺相如传》是美国大都会博物馆的藏品,最近来上海博物馆展出,使不少书法爱好者得以一睹此帖之神采,此帖是黄庭坚......
《廉颇蔺相如列传》一文有两个"必"字在语文课本的注解为"一定,实在",与之配套的教参以及杨伯峻等先生对此也采用相同的解释。经辨......
<正>经典篇目《廉颇蔺相如列传》历来有很多评论,推崇"蔺相如"和批评"蔺相如"都有充分的道理,偶尔再读《廉颇蔺相如列传》并比较了......
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一、教学目的要求:1.思想内容方面,主要让学生领会这样一个道理:战争的胜败,主要取决于人心的向背以及指挥的正确与否等因素,决不......
<正>成语语约意丰,表意准确而生动,历来是高考的重要考点。无论是全国卷还是地方卷,每年成语题都会准时出现,可见成语被看重的程度......
笔者教学《辛弃疾词两首》时发现两则关于用典的注释存在问题。第一则注释是关于《永遇乐·京口北固亭怀古》的,为便于比较分析,这......
