史料阅读能力相关论文
《普通高中历史课程标准（2017年版）》规定，史料实证是高中生必须具备的历史学科核心素养之一。为提升高中生史料阅读能力，2018年11月对......
在初中历史新课改背景之下,如何提升学生对于史料的阅读能力,加强对于题目的透彻理解是教师所要研究的重点问题.对此,教师应该设计......
《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出,史料实证是核心素养培养目标得以达成的必要途径.高中生须具备一定的“史料阅读能力”.......
随着新课程改革的开展,高中学生阅读和分析史料的能力越来越受到人们的重视。本文就学生常见的几种类型的史料,进行分析与解读,对......
本文通过对兰考县高中生史料阅读能力的现状进行调查,对高中历史教师教学的现状进行访谈,进而从掌握的数据分析影响高中生史料阅读......
史料阅读是培养学生历史学科素养的重要途径。笔者在本文结合课堂教学实例,从教材、兴趣、教师等方面谈如何培养初中学生的史料阅......
“核心素养”一词提出已有几年时间。据笔者所知,目前核心素养的研究已成为高中新课程改革的重点。诸多历史教学研究专家亦将重心......
<正>史料阅读能力是学生在历史学习的过程中,通过阅读与课文相关的历史资料,从中获取历史信息,继而对获取的历史信息进行分析、归......
本文指出,要站在宏观看微观:帮助学生整理教材,构建从整本书到阶段特征再到每课的框架;培养学生掌握历史研究的最基本原则:即"史论......
<正>学生的史料阅读能力,指的是学生在历史学习的过程中通过阅读相关的历史资料,采用多种途径获取史料中所蕴含的历史信息,进而能......
掌握史料的阅读能力与方法,在树立中学生正确的人生观和价值观,以及自我成长和发展方面有着不可忽视的特殊作用。尤其是初中阶段的......
高中学生史料阅读能力在历史高考试卷对学生能力的考察范围与课程标准对核心素养的要求中占据至关重要的位置,由此针对提高学生史......
随着高中历史新课程改革的推行与深入,史料已融入当前高中历史教学,这一变化必然对高中教师的教学方式、学生的学习方式的转变产生......
在新一轮课程改革的推动下,史料教学已成为高中历史教学中的一部分,这一变化与新课改要求转变教学方式,倡导学生的主动学习相呼应......
