历史复习相关论文
在2019年修订后的初中历史课程标准中,对历史课程改革提出了新的要求,修订后的标准中提到:要通过历史课程改革,来推动转变教师在教......
一般的历史复习课的教学过程结构可以概括为"感知:形成知识结构—理解:难点疑点突破—运用:知识迁移运用—升华:探究历史规律和启......
历史学科核心素养的提出为新一轮历史课程改革指明方向，相对应，高考评价体系也发生了重大改变，“一核四层四翼”的目标与高中教学相辅......
在面对高考的高三历史复习过程中,运用高效的复习方法和观念是十分重要的。随着经济全球化趋势的不断加强,将整个人类的历史视为一......
摘 要：历史不同于其他学科，其包含的知识点相对较多，涉及领域较广，在复习过程中对教师及学生都有较高的要求。中考历史复习是对整个初......
很多学生认为,历史复习课就是知识的重复记忆,因为很多知识都讲过,笔记也都有记录,只需要听没讲过的内容,掌握好一定的解题技巧便......
摘要：随着课改不断深化，教学中应充分发挥学生的主体地位，而教师更注重的是对于学生的指导和引导，形成生本课堂的教学形态，构建积极和谐......
摘 要：在我国教育体系下，九年级历史学习压力大，不仅需要在一个学年内完成世界史上、下两册教材的学习，还要完成对整个初中阶段历史学......
我国当前的人才体系培养与选拔仍然是以高考为主,那么以高考作为评价体系来开展教学就是当前教育教学的一个标准,对于历史学科的教......
【摘 要】近年来，随着素质教育的不断加强和教学改革的不断深入，对学生历史思维能力的要求也显著提高。尤其是在高三历史复习的教学......
SOLO分类评价法是近年来流行的一种新的高考评价方法,比传统的评价方法更能体现高考的能力立意,增加学科能力评价的科学性。在教学......
我校是一所民汉合校，生源分三类情况：第一类是来自于进城务工人员的子女；第二类属于本学区或者本市户口的几个孩子；第三类是民考汉的学......
◆摘 要：高三学生面临高考，而历史又是高考的关键学科。高三历史复习的内容较多，压力较大，所以效率较低。在这种情况下，历史教师应该充......
高中历史复习课渗透德育教育,满足新课程改革与高考指南的要求.文中以高中历史复习课为着手点,结合历史复习内容探讨课堂渗透德育......
即将升入初三的同学们，如何才能高效、有序地进行初三历史复习，在这里我谈谈看法。 近几年来，由于中考历史试题较大地提高了历史学......
新课程下高考对于高三课堂复习的要求已悄然发生变化，论从史出、史料判读、新材料新情境创设、多角度多层次分析问题的学习过程与方......
历史学科高考复习是历史知识整合、再认识、再提高的重要过程,也是成绩提升的一个关键阶段.“学生讲课”的教学方法符合“体验式教......
随着新课程的实施，新高考正向我们走来。面对新高考新的科目设置、新的测量目标、新的试卷结构、新的题型探索，我们应如何应对？我根据......
对于面临历史中考的老师和同学来说，中考前的复习对中考历史成绩的提高有非常重要的作用，中考前的专题复习能使学生在综合能力方面有......
历史课程的学习强调对学生自主、合作、探究三方面能力的提高，但任何能力的培养都是以原有的知识储备为基础，因此历史学科的特点决定......
本文以高三历史复习教学为例,阐述目前高三历史复习中存在的问题,分析高三历史复习的原则,进一步探究打造高三历史复习的高效课堂......
随着新课程的到来,课程改革已成为教育发展的新趋势,在改革的不断进行中,高考历史试卷中的材料解析题型占比较大,需要学生对问题进......
新高考历史试题越来越注重学科能力的考查，其落脚点大都集中在对教材的理解深化方面，要求学生从整体上深层次地把握历史知识的内涵、......
在高考复习中，往往会遇到这样一种情况：当复习深入到一定程度，或掌握了教材上的基本知识和框架，大体能应付考试之后，要想进一步探索创新......
近几年来,许多省市将初中历史列入中考科目,其中有很大一部分省市中考时历史考试方式为开卷。一提开卷,相当一部分教师和学生认为......
在高中历史复习中，学生要牢固掌握所学知识，形成系统的知识体系，才能应对高考。教学实践发現，高中历史复习总是在强调如何让学生适应考......
在高三阶段,学生们都在为高考努力的复习,为了能在高考这座独木桥上顺利挤过去,所有人都削尖了脑袋想往前再进步几个名次.然而,学......
2009年6月12日召开的全省规范中小学办学行为、深入实施素质教育推进会，针对当前中小学校办学中存在的突出问题提出了五项严格规定......
面对新课程与高考改革的双重压力,怎样更好的发挥高三历史复习教学有效性成了高三历史老师必须正视的课题之一.高三阶段的历史复习......
临渊羡鱼，不如退而结网。复习工作就是结网。如何把网结好结牢，收获丰硕之鱼呢？在初三复习中要讲究细节，这样网才会牢固，才禁得起实战的......
高三历史复习中,由于时间非常短,需要记忆的历史知识又太多,很多学生在学习历史的过程中都存在着背了好长时间,也记不住,并且记不......
近年来，江苏高考历史学科《考试说明》的命题指导思想、考试内容及要求、考试形式及试卷结构基本没有变化，考试内容有所增删，其中的典......
面对历史教学内容多、范围广,学生不好掌握和记忆等问题,在历史课堂上就如何实践学生的自主学习、小组互动、分层练习等几个方面谈......
历史是一面镜子,能够通过过去社会的状况指导当下社会的发展,历史学习是高中阶段的必修课程,是作为一个人最应该基本了解的学科,学......
笔者自毕业以来一直教学初中历史,应对中考,也曾专门设计过中考历史复习课,力求让每位学生都能在中考中拿到自己满意的分数。系统......
习题课在高三历史复习中占有较大比重，能否高效地上好习题课是决定复习的质量和效率的关键因素。随着新课改的不断深入，高考也有许多......
思维导图是由建构主义学习理论和多元智能学习理论以及学习金字塔理论,SOLO分类评价理论等理论将各种分散的知识联系起来提供一个......
随着广西实行四市同城考试的到来,近年来中考历史发生了一些变化.中考的内容突出了对学生能力的考查,这反映在题型变化上为:客观题......
[摘 要] 以多媒體和网络技术为核心的教学手段给历史教学带来了前所未有的变革，使历史教学活动冲破了时空的限制，也使教学内容的展现......
在高三历史复习中,学生的做题训练是巩固基础知识,提高应试能力的有效方法,这就要求教师能够给学生适度和高质量的习题.教师能够甄......
历史作为一门较为沉重的学科,对学生来说是枯燥的,很多知识是学生容易忘记的,这就表明了复习对历史这门学科的重要性,老师要采取有......
讲、练、评是初三历史复习教学的三个重要环节,缺一不可.初三历史复习时间少,复习的内容多,如何才能在有限的时间里进行卓有成效的......
