史料教学相关论文
随着我国新课改的实施之后,以往的"教学大纲"和"双基要求"被如今的"课程标准"和"三维目标"所代替。在高中历史复习中,学生......
历史教科书是中学历史教与学的重要材料,其中的史料具有重要的教学和学习价值,大多呈现在教科书正文系统及辅助系统中。统编版高中......
唯物史观是揭示人类历史客观规律和发展基础的科学,是现代史观中唯一可以用作历史研究和学习的指导性史观。《普通高中历史课程标......
史料作为对历史事件真实故事的客观展示，为学生提供了丰富而贴切的学习资料，也可以帮助教师在日常课堂教学中根据历史资料助力学生变......
在我国历史教育体系中，史料的运用对优化历史教学内容、创新历史教学形式意义重大。但由于史料教学本身的新颖性，多数教师无法探究其......
史料是学生学习历史知识的主要载体和媒介，在高中历史教学中构建和应用史料教学模式，不但有利于丰富历史课堂教学资源，也能切实增强学......
在课程改革深入推进,历史学科五大核心素养提出的背景下,史料教学因其与历史学科特征的契合性而备受推崇。然而在教学实践中,史料......
随着“新中考”的实施和“双减”政策的推行，在历史教学中越发强调培养学生对史料的理解、分析、信息提取、知识迁移与总结的能力，以......
随着新课改进程的不断推进，历史学科的教学目标也发生了一定的变化，更为关注学生的历史素养。史料是历史信息的重要来源之一，在历史教......
家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求,体现了对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感......
新课程改革对历史教学提出较高要求，教师需重点培养学生的历史学科素养，促进其综合素质全面提高。史料教学是历史教学的重要组成部分......
在历史研究的过程中,需要切实的证据来佐证历史史实和结论的真实性、可靠性、科学性。在历史教学的过程中为了突出历史学科的这一......
唯物史观是马克思与恩格斯在深刻洞察人类社会的发展历程、批判继承前人研究成果、创造性地用辩证唯物主义研究历史的基础上形成的......
史料教学与微课的融合,即将史料教学内容以微课的形式呈现,这是信息化时代融知识性与趣味性于一体的教学模式。为培养学生的历史思......
随着教育体制和新高考改革的不断推进,对史料教学和历史核心素养培养的研究不断深入。新高中历史课程标准提出历史教育的目标是培......
进度要求、各类联考压力、课型束缚、考评机制等因素制约,高三历史复习课中单调且乏味的知识点梳理加习题训练成了常态课。如何真......
随着新课标教育改革的不断深入,史料教学在历史教学中发挥着越来越重要的作用。以史为证,论述时代文明,本文主要探究在初中历史课......
新课改给我国教育教学体系带来了全新的发展机会。高中历史教师能够结合全新的教学方法为学生提供有效的教学指导，能够应用历史史料......
中考不仅标志着义务教育的结束,也标志着高中教育的开始,同时中考的命题方向更无形中影响着教学实践的变化。材料分析题是重庆中考......
新一轮课程改革提出了五大历史学科核心素养,并在该理念的指导下统一编写了高中历史必修教材《中外历史纲要》,这对历史教师有着更......
随着历史学科核心素养的提出,运用史料以培养学生的核心素养已成为21世纪中学历史教学的发展趋势。史料是中学历史教学的基础,史料......
在高中历史课堂中应用史料进行优化教学对激发学生学习兴趣，促使学生的思维生成和提升学生的历史核心素养有重要帮助。史料作为人类......
“报馆者,现代之史记也。”近代报刊以其新闻报道迅捷、内容丰富多元、细致连续的特点,在中国近代历史研究中具有极高的史学价值,......
史料教学作为一种重要的历史教学理念,变得越来越有价值。在最近几年的中考题和高考题中,史料频繁出现在试题中。选择题和问答题逐......
随着时代的发展,教育方式、教师专业能力以及学生的素质都需要相应的转变,培养有品德且综合素质过硬的人才,是我们的目标。2017年......
史料教学是一种重要的教学手段,现在很多的中学历史教师认可并使用此方法。很多优秀的教学案例都完美地体现着史料教学的特点和价......
本文主要梳理了史料教学理论建构的过程和特征,反思了史料教学实践中的问题。论文认为我国史料教学的理论研究大约经历了三个发展......
随着现代教育改革的不断创新发展,国家为培养适应高质量发展高水平自立自强的各类创新型人才,提出了要建立高质量的教育体系。2021......
史料即历史发展进程中遗留下的各种资料，能帮助人们认识和解释历史发展过程。人类认识和研究历史无法脱离史料，一旦脱离史料则会使历......
统编版高中历史教材打破了以往高中历史教材专题史的编写体例,给历史教学带来了新的活力,同时也带来新的挑战。经济史在统编版教材......
培根曾说"读史使人明智",由此可见历史学习对于学生成长发展的重要性。历史作为反映一个国家发展历程、发展过程中存在的问题及......
史料是中学历史课程教学的基础,2017年高中历史课程标准明确将史料实证定为五大核心素养之一。同时,比较法也是历史等多门中学课程......
近年来,中学的历史课程教学得到了更多的关注,在这种情况下,出现了多版本的教材,其中最重要的就是部编版教材。在我国继续进行教育......
在社会转型下的太平天国运动,历史赋予了它一种新的内涵。本文以人教版《太平天国运动》一课为例来探讨视阈下的史料教学,该课以近......
部编初中历史新教材在使用过程中,为了培养学生的历史核心素养,历史教师需要革新教学观念和教学方法。重视史料教学有助于培养学生......
史料是历史教学的重要组成部分。有学者研究认为:“史料教学运用水平的高低直接决定着历史课堂教学效率的高低。”据此可知,只有适......
【摘要】中国作为四大文明古国之一，有着深厚的历史文化底蕴，而这些文化都蕴含在一个个历史故事中，体现在一位位历史名人身上。现代人......
史料是历史教学过程中重要的基础和支撑,合理利用其内容可以有效提升学生的历史思维,不断累积历史涵养,从而形成科学而正确的史学......
在历史史料教学过程中，教师科学引导学生收集、分析、正确解读史料，启发学生运用史料，可以实现历史学科核心素养的培养目标，促使学生在......
随着我国新课程教育改革工作的不断推进与落实，初中历史教学内容和形式也在不断的变化与革新。新课改标准下的初中历史教材内容融入......
摘要：历史学科在初中教学中有着重要地位，但目前的历史教学中也存在着许多问题。因历史教学内容较为死板和枯燥，都是一些需要记忆的历......
摘要：对学生进行历史教学，主要是为了培养他们的整体素质，同时也是为了实现育人价值，确保学生了解更多和历史相关的知识。因此，历史教师......
摘 要：史料是构建历史教学和探究历史规律的基础。随着我国课程改革的不断深入和发展，历史学科能力的培养已成为中学历史教学的重要......
随着教育改革的深化,高中教学评价已经由以前的单纯以成绩评价发展了本质性的转变,注重建立全面发展育人的目标,以高考考查的内容......
广西抗日战争是中国抗日战争的重要组成部分。它在抗日战争中具有重要作用和历史贡献。然而,广西抗日战争的历史及其贡献却不为广......
本文扎根实证主义理念,着眼史料教学,尝试把实证主义理念融入到高中历史教学中,以达成求真求实的价值追求。据此,本文首先通过调查......
