学力水平相关论文
二十世纪八十年代，日本的临教审和中教审针对当时学校教育体制的划一、僵硬、封闭，管理方式过度死板所导致的教育问题，提出了一系......
【内容摘要】高中英语有效教学的基础是制定一个切合学生实际的教学目标。改变主体意识，预设教学目标；细化课程要求，明确教学目标；目标......
初中英语教学成功的基础是制定一个合理有效且切合学生实际的教学目标.其实质是促进学生作为生命体的全面持续的发展.教学目标是构......
据日本产经新闻网2012年2月23日报道．大阪市市长桥下徼2月22日与市教育委员交换了意见．桥下对未达到目标学力水平的中小学生提出导人......
2008年2月15日，日本文部科学省公布了学校教育法实施规则和最新修订的中小学《学习指导要领》。新指导要领增加了中小学数学、科学......
在考察日本学生接受高等教育的情况时，教育分流是一项重要的参考因素。文章介绍了日本教育分流的两种形式，同时从学生个体的角度论述......
初中英语教学成功的基础是制定一个合理有效且切合学生实际的教学目标。其实质是促进学生作为生命体的全面持续的发展。教学目标是......
《数学课程标准》指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”由于学生的智力水平、......
随着我国基础教育改革发展的深入 , 教学评价理论在教学中的应用以及它所发挥的巨大作用 , 使广大教育工作者认识到 : 为了推进教......
关注了学习过程，才会发现学生学习过程的不科学之处，才能够有效引导学生总结自己的学习过程，让正确的学习结果和科学的学习过程得到和......
运用“基础知识水平测试”对全国11个省的10000余名青壮年农民工进行的抽样调查结果显示：农民工整体学力水平较低。平均成绩为49．8分......
教学的有效性是教学设计的生命，是学校教学活动的一个基本追求，它直接关系到教学的质量和人才的培养。美国教育学家布卢姆认为“有效......
全日制体育硕士专业学位是教育部在当代社会对于人才的需求逐渐由学术型向应用型转变的背景下设置的。近年来,体育硕士专业学位的......
