书面作业相关论文
单元作业整体设计，需要教师依据课标、单元主题和单元学习内容，设定整体作业目标。在设定目标的基础上，围绕单元大主题，在一定的语境中......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出应充分发挥评价的多重功能,恰当的使用多种评价方式,注重评价主体的多元互动,评价内容......
面对“双减”政策的减负要求，设计高质量的书面作业成为初中物理教学的必然要求。聚焦初中物理书面作业设计存在的问题，提出“调控书......
数学作业在温习和巩固课堂教学知识、监测数学教学效果和提高学生数学能力上发挥着不可或缺的重要作用，但是长期以来不合理的数学作......
作业管理是落实“双减”工作的重要一环。在初中学段，书面作业分层管理是解决这些问题的关键因素：从“管理职级”上明确分管校长负责......
作业是数学课堂教学的重要组成部分,是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口.针对实际教学中学生书面作业情况不容乐观、错误较多......
双减政策的目的是减轻学生的学业负担,尤其在小学低年级学生群体中,书面作业已经被严令禁止,对中高年级的书面作业时间更具有较为......
高考评价体系强调对“关键能力”和“必备知识”的考查,强调试题情境化,注重将所学知识与社会生活实际相联系.而高中化学作业作为......
英语学习对于学生来说属于二语习得的范畴,在二语习得理论的指导下,讲二语习得过程中出现的错误进行归纳，英语作业是英语教学中的一......
数学课后作业是对数学教学的延伸。数学作业的设计应符合学生年龄发展的特点,遵循学生思维发展的规律,以实现拓展学生的数学视野,......
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），并发......
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求减轻学生课业负担......
《关于加强义务教育学校作业管理的通知》发布4月25日,教育部办公厅发布该《通知》,要求教师对学生作业全批全改,不得要求学生自批......
自治区教育厅要求切实做好“双减”工作本刊讯(通讯员桂文)自治区教育厅日前印发关于做好2021年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通......
由于学生的个体差异,每位学生完成作业的压力各不相同。同样的作业,有的学生感觉很容易、很轻松,而有的学生就感觉很难、负担很重......
教学要点: 1.围绕“丧家的”、“资本家的”、“乏”三个限制词进行教学,引导学生认清梁实秋之流的反动本质。2.围绕三个限制词,......
当前，物理教学中一个普遍的问题是：由于物理学科内容多，时间安排少，教师没有注意学生自学能力的培养，学生也没有养成自学的习惯，自学能......
课堂教学活动是老师和同学们的双边活动,英语教学是通过对同学们听、说、读、写的训练,逐渐培养他们综合运用英语的能力。而这些能......
初中英语教学如何培养写的能力华占英（江苏教育学院）写的能力是书面表达和传递信息的交际能力，初中英语教学不仅要培养学生口头上为交......
如何加强操作训练,我们的做法有以下几个方面。 1.模拟预习掌握要点学生实验中,凡属要求较高、步骤较多的重点课题,进行实际操作......
从做记叙文到做议论文有一个思维形式上的转变,即从形象思维到逻辑思维。在这一转变过程中,即使记叙文做得很好的学生一时也难适......
[教学目的]:1.理解什么是压力,压力产生的效果跟压力和受力面积的关系;掌握压强的概念及其单位,应用压强公式进行计算。 2.培养学......
根据一般因果关系,教学效果应是检验课堂教学水平和质量的标准。但在一堂课内,效果的测量并不容易,如果一般地只是从学生的口答和......
应该肯定,在学习数学过程中多做题目是重要的,但是学生的课余时间是有限的,学生不仅要学好数学,还要学好共他学科。学生不仅接受......
从目前中学古文教学的实际情况来看,讲风仍然太盛。课堂上,更多的是教师在进行逐段逐句的翻译和分析,“读背”几乎成了点缀。同时......
“将课外阅读纳入单元教学”是把课外阅读作为语文教学的组成部分,把课外阅读与课内阅读结合为一体的探索。它改变了课外阅读传统......
造句训练是学生感受语言运用语言的重要实践活动,也是教师检验这种能力的方式之一,学习心理学的研究表明,中学阶段是一个人语言感......
