数学日记相关论文
本文介绍了“数学日记”的国内外背景，阐述了“数学日记”的分类及写作要求，讨论了“数学日记”对学生的影响，并立足于实际案例细化其......
在小学数学教学中引入数学日记内容，教师要在学生数学日记设计、组织、检查等环节做出积极探索，使学生顺利建立反思主观意识，在不断自......
数学日记是一座架起数学与学生生活的桥梁,能让学生更好地感受生活中的数学,理解数学在生活中的应用.在指导学生写“数学日记”的......
写日记是为了记载一天中发生的重要事情,其目的是为了对自己的言行举止进行总结,记录自己的情感状态。而数学日记是在数学教学的过......
对大多数学生来说,数学学习是枯燥甚至晦涩的。数学不像语文那样娓娓道来,充满了语言和文字的魅力;也不似英语一样简单易懂。数学......
数学日记既能有效训练小学生在叙事方面的表达能力,又能帮助小学生积累大量的数学知识。因此,教师要鼓励小学生逐渐养成书写数学日......
数学日记是一种书面的跨课程写作形式,是对数学学习经验的提炼,能使学生获得对认知的进一步深化,能有效开启学生的语言智能、自我......
日记是人们用来记录自己每日经历的一种文体,从古至今,日记的形式不断在变化着,记录着人们生活当中的点滴.数学日记便是日记的一种......
《普通高中数学课程标准》把理解基本的数学概念和数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景及应用，体会其中蕴涵的数学思想和方法......
【摘要】数学日记主要记录内容为数学课程中学生对自我的认知，认知内容包括了学生自我对学习知识点的理解，自我评价和对学习得到意见......
本文论述在高中数学学科教学中引入数学日记的做法,提出教师有意识地引入数学日记操作模式,可以给学生带来更多深度思考的机会,帮......
随着素质教育的持续深入,数学日记逐渐被学生家长以及教师所认可,并且逐渐应用到实际教学中.通过数学日记,学生对数学知识可以形成......
数学日记是一种较为新颖的学习工具,在小学数学课程教学中具有重要的应用价值.为了帮助学生更好地学习数学知识,理解数学内容,培养......
写日记是为了记载一天中发生的重要事情,其目的是为了对自己的言行举止进行总结,记录自己的情感状态.而数学日记是在数学教学的过......
摘要：数学日记是一面镜子，不但有利于教师了解每个学生的学习情况并加以帮助，更有利于培养学生的数学兴趣，提高学生的数学素养。本文从......
数学日记是教师与学生心灵对话的平台,是教师改进教学方法的镜子,是连接数学与生活的桥梁,是学生获取课外知识的点滴印记。从2017......
《新课程标准》指出“数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教......
在新课改的背景下,写数学日记,已经成为一种非常重要的学习方式,它可以让学生用心观察世界,提高发现、分 析、解决问题的能力,也可......
写日记这件事情,早就不是文科教师的专属了,其他学科的教师也可以通过日记这种方式,与学生进行有关教学的反馈及具体教学方法的交......
新课改明确提出了相关标准,要求学生结合自己的日常生活经历,将数学知识熟练的应用于日常生活中,以帮助学生更好的发展,通过巧用数......
本文的研究主题主要是小学六年级数学日记的设计及实践指导研究,研究指导六年级小学生如何写数学日记来提升小学数学的学习能力,并......
学生写数学日记可以把平时不敢说的真心话都写下来,老师通过批阅学生的数学日记就可以知道学生的内心在想什么,因此数学日记起到了......
疫情期间,笔者通过设计开放式问题,让学生写数学日记,然后在班级分享交流,并在此基础上,教师再归纳补充,这种方式有效调动了学生学......
随着新课改和素质教育的进一步发展,创新型的教育也是当前新时代的教育主旋律,也是未来教育发展的必然趋势.数学日记作为一种新兴......
数学日记,就是学生利用日记体裁记录自己在日常生活中发现的数学知识、问题、应用程序和其他相关数学问题,其可以刺激学生产生学习......
数学日记是一种较为经典的数学学习工具,学生通过日记的方式分析、反思自己的数学学习问题,阐述自己的学习困难,教师通过阅读学生......
在小学数学教学中,数学日记有着非常重要的作用,它有利于学生有效地理解和掌握数学知识,有效地梳理和回顾所学知识,并记录生活中的......
让小学生写数学日记的教学方法是比较创新的,也是满足新课标要求的.让学生能够在生活中发现数学问题,并且利用自己所学习到的知识......
数学源于生活,用于生活,是生活中不可缺少的一部分.在数学教学中如何把学生的生活与数学沟通起来呢?我尝试指导学生写数学日记,取......
在数学教学中,让学生把自己在日常生活中所发现的数学知识、提出的数学问题、应用数学解决实际问题的情况等有关内容以日记的形式......
以初中学生写数学日记,促进教学为例,探究写数学日记的特征与实施策略。写数学日记,在激发学生学习兴趣、增强分析表达能力、锻炼......
在以往的数学教学过程中,基本都采用“讲、练”结合的教学模式,最终导致数学学习的枯燥和乏味,使学生越来越感受到数学和生活的严......
《数学课程标准》指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中......
在小学数学教学中，数学日记有着其独特的教学促进作用。通过小学生的数学日记，教师可以更好地掌握其学习的相关情况，并及时调整教学。......
课改以来,数学日记成为教师、学生及家长认可的学习方式.数学日记促使学生对数学学习进行回顾、反思、总结、评价、交流,对数学知......
《义务教育数学课程标准》指出:“数学是人类生活的工具;小学数学倡导学生自主学习。”新课程理念背景下,要求教师在教学中,要尽力......
新课程已实施多年,我们必须提倡个性化的数学作业。于是我把写数学日记引入到了数学作业中,尝试让小学生写数学日记,让学生能自主......
数学日记就是用数学的眼光,从学习反思的角度,以日记的形式记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会.数学日记不仅真实地反映......
