童心相关论文
在封建意识形态达到高峰的社会大背景下，杨万里挣脱桎梏，自出机杼，以童心品味人生，创作出一首首清新自然的儿童诗，给“文以载道”“诗以......
新课程标准改革方案的实施对小学古诗词教学提出了更高层次的要求，不仅要完成既定的教学任务，还要结合小学生的心理发展特点，促进古诗......
童话教学为小学语文课堂呈现出更加趣味化、生动化的特征,使学生更易产生良好的学习体验。基于童话教学,教师能赋予语文课堂更多的......
种植课程是与自然有关的课程，也是幼儿获得自然经验的主要途径。幼儿园种植活动实践中，应注意从源起、过程、成果都关注童心关注自然......
英语教学中培养学生的英语素养是指通过学习，帮助学生提高自己的专业素养、思维素养以及人文素养。小学英语是学生学习英语的起始阶......
难预设、难把控、难创新、难有成效,是习作教学的难点。冯老师的课堂从取材、立意、建构、加工四个方面给孩子提供了学习习作的四......
文言文教学是小学语文教学的重要部分,对学生了解古代文化,传承文化经典有重要的作用。然而,对于小学生来说,文言文不仅文句枯涩难......
童年的梦永远都有着无比斑斓的色彩，本书以未谙世事的幼儿视角，讲述了童心对自然和宇宙的第一次探访。爸爸是一位牙医。秋天的傍晚，爸......
<正> 对盛年早逝的作家王毅,我总想下点功夫,认认真真地捉摸一番。因为王毅留下的作品搅得我不安生,好象不写点什么便难以解脱似的......
在商业化时代背景下,企业的品牌形象作为影响消费者购买产品意愿的核心要素,直接决定着企业的命运。品牌形象设计在国内的整体发展......
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陈鹤琴先生指出:“儿童是以游戏为生活的,应当给儿童充分的机会,使他们得到完美的游戏生活.”自主游戏是幼儿园主要的活动形式之一......
难预设、难把控、难创新、难有成效,是习作教学的难点.冯老师的课堂从取材、立意、建构、加工四个方面给孩子提供了学习习作的四个......
童心思想是李贽思想的核心,其中蕴含着丰富的民主色彩和现代精神。但纵观已有研究,研究者多从哲学、文学等视角探讨童心思想的价值......
日本画家竹久梦二的儿童插图充满着童趣美,通过对其来源的考察和对童趣美特征的归纳、分析,可探析其形成和特质.而与丰子恺儿童插......
从复习《马诗》导入《石灰吟》,引领学生自由朗读、节奏朗诵、批注解读,问象明意,解诗知人,能真正读懂诗歌的意思和作者的品格。古......
从复习《马诗》导入《石灰吟》,引领学生自由朗读、节奏朗诵、批注解读,问象明意,解诗知人,能真正读懂诗歌的意思和作者的品格.古......
[摘 要]学生的健康成长需要社会主义核心价值观的引领，如何围绕社会主义核心价值观开展学校德育工作，本文介绍了学校把“五美”作为......
设计说明:“我只指童心之源,童心是成人的源泉。”在时间的长河里,童心随着成长的磨炼不断流失,在当代社会,快节奏的生活方式导致......
小学语文写作教学是最具基础性的教学内容,可以增强小学生的基本写作能力和文字表达能力,能够表达小学生的情感,是小学生语文基本......
童心是生命的花蕾，童心是人的本真，童心是人自然、自发地生活的状态。孩子在学校生活中，最重要的是什么？我的回答是：让孩子在校园里幸福......
“这个转转乐太有趣了，转一面是照片，再转一面是小故事。你看，这个是毛爷爷主持的开国大典。” “我正在读《红船，红船》绘本，我终于......
摘 要：《西游记》作为中国的四大名著之一，有其独特的艺术魅力。其中蕴含的童心思想贯穿小说始终。本文以孙悟空为例，对《西游记》中......
【摘 要】 童诗是诗歌王国里的一朵奇葩。童心与创意，缔造了童诗的生命，塑造了童诗的灵魂。在童诗的读写教学中，如何让童心之性灵和创......
作者小传 与教育结缘，只是喜欢—— 喜欢阅读。我的阅读始于听书，儿时枕着收音机听《岳飞传》《杨家将》；进了师范，与好友一起背......
摘 要：孔子有言：己所不欲，勿施于人。换言之，就是要设身处地地为他人着想，换位思考，推己及人。这是笔者将要说的“同理心”。在农村小学......
“童心教育”的关键是造就自主发展的人，我们为了贯彻“童心教育”理念，成立了童心学习方式研究室，开展系列研究实践活动，形成特色团队......
2017年，是首都师范大学附属小学建校60周年；2018年，是“童心教育”提出10周年。学校于1957年建校，1994年更名为海淀区四季青中心小学，20......
世上太多的大人，虽然都亲自做过小孩子,却早失了“赤子之心”，好像毛毛虫变成蝴蝶，前后完全是两种情状,这是很不幸的。 ——周作人......
写作文通常有这样一种思路：写自己的经历，写自己的生活，即把“自己的事”写成作文。其实，我们还可以把“别人的事”写成作文，方法如下。......
儿童天真可爱、纯洁无瑕。能拥有童心，是许多人的梦想。然而，对于大多数人来说，随着年龄的增长，童心就会消减，童趣就会随之消失。文学大......
新部编、新要求，要让新部编语文教学走进儿童，让小不点们享受语文课。让语文真正姓“语”（语言、语感、语料、语体、语情、语境）名“文......
一、儿童文学是教学了解学生的窗口 儿童文学作用具有帮助教师更好地了解儿童和接近儿童的作用。 实际当中儿童文学服务的人......
摘 要 对于作文教学，教师要跳出自己给自己预设的怪圈，改变一些做法。首先教师应远离“优秀情结”症，让童心永驻心中。然后教師要善变......
语文教学如何从儿童本位寻找视点，把握切入点，应是教师思考的不可或缺的主题。扫视课堂，儿童过早成人化、理性化、盲从化，成为阻碍小学......
祖国母亲，我们虽然年幼，但我们愿用最炙热的情怀、最闪烁的童心、最清澈的嗓音，唱响红歌，唱响经典，抒发对祖国母亲的热爱之情，向祖国母亲......
儿童剧表演具有着极强的趣味性,和其他艺术形式不同,存在着年龄小、动作夸张的特点,通过艺术表演的方式,展示其出独有的趣味性和艺......
