教师成长规律相关论文
近年来，山东劳动职业技术学院立足发展要求和教师成长规律，对“双师型”教师队伍建设进行了大胆探索和实践。学院制定了“‘双师型’......
为了应对未来社会变革对教育提出的新挑战、新要求，实现“先一步，高一层”的发展思想，全力推进区域教育均衡、高位、可持续发展，使“奠......
教师的专业成长与其他职业者的成长一样，首先适应新的环境，随后比较熟练地胜任工作，但到了一定程度，似乎出现了发展的颈瓶而停滞不前，即......
进入新课程实验以来，该校结合学校实际，创新教育教学理念，优化教学方式，打造校园文化，深入探索新课程条件下的学校发展规律、教师成长规......
教师是教育改革的主要实施者，是提高教育质量和办学水平的核心力量。我园始终树立“教师是教育事业发展第一资源”的理念，遵循教师成......
新教师是否能成为骨干教师,差别主要在于教师的实践性知识.教师的实践性知识主要包括教育信念、自我知识、人际知识、情境知识、策......
日前，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》），对新时代教师队伍建设作出顶层设计。《......
教师是教育的第一资源与实施主体,其专业成长的水平直接决定着教育质量的高低。长江大学徐红教授撰写的专著《专家型教师成长规律......
教师培养模式一体化是"教师教育一体化"的核心,必须建立在教师成长规律的基础上。教师成长大致要经历新手教师——胜任型教师——......
