教育文明相关论文
中国是文明古国，在春秋战国时期形成的“百家争鸣”的局面可以与古希腊罗马文明相媲美，以孔子、孟子和荀子为代表的儒家学派开创了此......
伴随着新的基础教育课程的实施,世界各国都把综合实践课提高到新的战略亮点.而综合实践课究其本质就是通过在对传统简单的接受性学......
高度重视校园文化建设是教育高度发展的重要标志，是教育文明的具体体现。表明人们在基本完成教育目标、基本满足教育要求的基础上，追......
“知识在于积累”“学习在于勘奋”是前科学技术时代教育的基本要求.在科学技术时代,学习的重点仍然致力于知识的记忆和储存方面是......
教育文明属于历史范畴,核心是尊重教育规律,提倡＂有人＂的教育,尊重人,关心人,完善人性,培养健全人格和良好公民,构建和谐关系。最高......
［摘要］教育文明是人类文明的一种形态，是人类社会文明的重要组成部分，也是人类教育活动进步状况和发展程度的标志。“教育文明”概念的......
"十六"大提出政治文明的新观点.经济要文明,政治也要文明,教育作为文明的催化剂更要文明.要实现文明,必须实行文明教育;要实现文明......
古希腊文明之所以能成为整个西方文明的奠基,并构筑西方文明的思维模式和教育思想示范,就在于集中而鲜明的将身心兼修的概念融入到......
一、立足本土教育生态,借鉴其他先进教育理念,推动本土优秀的传统教育文化的生成和发展 中国的教育有着强大深厚的传统,构......
新型的家校关系乃至家庭、学校、社区三者之间的关系应该呈现怎样的形态？如何实现几者之间的有效互动，形成教育合力，推动学校乃至家庭......
我国自古就崇尚教育文明,在现代社会,大多数情况下也只有接受高等教育,才能在就业市场上获得较高的待遇.据统计,现在同龄人中只有9......
近期，《人民日报》上的一篇时评文章《美育是一种刚需》受到了教育界的广泛关注。作者认为，“当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心......
以解释学的方法分析了思想界、教育界一直关注的"主体性"问题,试图从不同的角度对主体性是什么作出解释和判断,对人们重新认识主体......
生态文明是现代社会文明系统的重要组成部分，从历史发展来看，生态文明是继原始文明、农业文明和工业文明之后，迄今为止人类文明发展的......
教育应当是与学生心性相宜的一种幸福生活,与社会发展相称的一种积极生态,与教育理想相称的一种经典文化,与孩子情意相和的一种建......
