文本表现相关论文
目 次rn一、引言rn二、对解释问题的界定rn三、卢埃林对《商法典》的影响rn四、卢埃林方法论的文本表现rn五、结语rn一、引言rn近......
苏童曾多次表示他最喜欢写的小说体裁是短篇,长篇于他而言是痛苦的经历,相对于短篇所获得的一致赞誉,苏童构造长篇的能力备受质疑......
学校是有计划、有组织、有系统地对年轻一代进行教育的社会机构。家庭是孩子最初的生活环境,对儿童的成长有着举足轻重的影响。二......
本文分别从小说的文本表现和作者的创作意图两个层面对造成魏延命运悲剧的原因作简要分析,并进一步指出这些原因多是人为所致,进而......
[摘要]“扁平人物”是作家按照一个单纯的意念或特征塑造出来的人物形象，具有单一性、固定性、夸张化和漫画化的特点。自E·M·福斯......
试题评价rn2015年上海卷文学类文本阅读考查稳中有变,呈现出以下特点:rn从选文来看,阅读材料虽然延续了近十年的散文模式,但相较于......
米兰·昆德拉说过,小说不是作者的忏悔,是当世界日益成为陷阱时对人类生活的探究。芦刚的小说是耐读的,原因在于芦刚小说中的苦难......
鲁迅新诗不独体现着深邃丰富的意蕴，更重要的是鲁迅新诗是以对话的方式来组织诗歌的外在形式，来连缀诗歌内容和表现诗歌思想情感的，由......
在意识流小说中，时间流无疑是小说表达的主题之一。意识流小说中的时间问题在本质上指的是时间流“过去一现在一未来”的存在状态，其......
童年意绪是源于苏童的童年体验，又被苏童投射于小说创作，在小说中逐步稳定和发散开来的精神介质。苏童有意无意地将童年体验带入了小......
中国古典小说意境是作者、文本与读者生命体验相互激发融合的精神结晶。当其生成以后,便呈现为读者精神世界中的审美心理图式。关......
当下网络文学对五四文学革命＂人的文学＂观念有所超越。五四文学革命促进了中国文学的现代性转向,却也存在着历史局限性,主要表现为人......
<正>所谓深度阅读,是进一步激活学生思维,深入弄懂关键词语、句子的含义,加深课文内容的理解,感受文中蕴含的思想感情和语言韵味的......
纵观古今中外的文学作品,深感世界三大短篇小说大师——莫泊桑、契诃夫、欧·亨利——的小说结局尤其引人注目。他们小说的结局新......
<正>关于纪录片的真实性,学界近年来讨论大致形成的共识是:它是导演对人与社会中诸多事件进行观察、思考后,再经过后期编辑制作形......
<正>自于永正老师执教《番茄太阳》以来,就有不少专家、教师更深入地研究起他的"简单语文"来,大家都认为"简单语文"其实不简单,那......
<正> 通常总认为超文本写作应该是后现代时期,或众多文学流派之后才产生的写作现象,其实不然,超文本写作实际萌芽于十九世纪末,和......
苏童,作为“先锋”小说作家的重要代表和“新历史主义”小说的创始人之一,为中国当代小说在新的历史条件下的建构做出了重要贡献。......
土地改革运动,是中国共产党领导广大农民废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制的革命运动。具体指以1946年“五......
<正>教学简案【教学目标】1.探寻特殊环境中人性的发展轨迹,体会人性的复杂与美丽。2.分析人物语言、动作,探求人物心理,讨论辛德......
宗璞是当代著名的的学者型作家,她家学渊源,深受中国古典文学的熏陶,又多年从事外国文学研究工作,她的作品蕴含着东方传统哲学文化......
作为军队形象塑造的重要组成部分,军事人物宣传已被放在了军事宣传工作的重要位置。经常性的人物报道,不仅可以起到教育、激励、引......
借助文学写作手法将科学内容形象生动地表达出来是科学小品文区别于一般说明文的特征,科学性和文学性融为一体是科学小品文的重要......
本文一方面对《野叟曝言》关合正史的内容予以梳理 ,另一方面揭示了“托于有明”叙事与一般讲史小说叙事的异同 ,以及对作品艺术形......
