浙东学术相关论文
章学诚在清代乾嘉时期发明其“文史校雠学”,提倡史学撰作,当时其学问不为时人所重。在1832（道光十二年）章学诚儿子刊刻章学诚所撰的......
吕祖谦是南宋时期著名的教育家,与朱熹、张栻并称“东南三贤”。吕祖谦在做官时热心教育,不做官时也以教书育人为己任,为朝廷培养......
明末清初以黄宗羲、万斯同等为代表的浙江史学派的形成,有其政治、社会等原因,但毫无例外,他们的学术成就还有一个重要原因,即是他......
本文对海内外20世纪的浙东学术研究成果作了粗线条的勾勒,对浙东学术研究的视野、方法、原则、指导思想等作了探索性规定,并就拓展......
杨守陈出生于诗书世家,从小继承家学,广受大师之影响,学术研究逐渐形成强调自得而博采众长的风格。杨守陈在经学上研究颇深,并逐渐......
自章学诚《文史通义》有专篇论述“浙东学术”以来 ,梁启超、钱穆、何炳松、陈训慈、金毓黻、刘节、杜维运、朱仲玉、叶建华等学者......
章学诚的《浙东学术》一文通过尊德性与道问学这一对范畴,来为在宋明理学的复杂的思想史背景中演变出的浙东学派进行思想史的定位,......
章学诚在其一文中,首次明确了从宋明陆王学直到乾嘉时期浙东学术的传承谱系,其中认为“以至全氏祖望辈尚存其意,宗陆而不悖于朱者......
浙东学术包括哲学、经学、史学、自然科学和佛学五大领域.哲学除三大学派外,尚有北宋"庆历五先生",宋元之间的史蒙卿、黄震、王应......
浙东学术在其发展过程呈现为三大学派.其中南宋的四明学派出自江西陆学而有所发展;明代的王学对中国哲学、乃至日本、朝鲜影响深广......
以往关于章学诚的研究虽然众多,但基本上都是集中在对于其史学观念的讨论,进而揭示其在史学史上的重要意义。这当然是没有问题的,......
金履祥、许谦、黄宗羲、万斯同等浙东学人,因遗民身份受到朝鲜士人的重视与关注。朝鲜编撰的宋、明遗民传中对他们的评述因＂朱王之......
姚名达“史理”说是贯穿其“史学史”整体研究的总则,是继承章学诚“史意”说并加以“科学的”改良之后的结论。姚名达以胡适不理......
宋濂是明代“开国文人之首”，在文学和史学上都有重要的贡献。宋濂在学术思想方面是宋元以来浙东学派的嫡传．重视学术的经世致用，且调......
【正】 刘宗周是晚明大儒,他上承王阳明,“本良知而发明慎独”,下启黄宗羲,开浙东学派之先河,在明清思想史上占有重要地位,是研究......
<杜诗详注>的作者仇兆鳌,是浙东学派的另类重要成员,他虽然没有在重经重史的方向上走出自己的路,表面上看来亦游离于浙东学术之外,......
张寿镛将现代办学理念和模式运用于教育实践,同时亦将其潜心研究的阳明学说融铸于其教育思想和光华的办学活动中,使浙东学术创新博......
体现新时代浙江人内在精神的浙江精神或浙江人精神，与深远悠久的浙东学术文化有着一脉相承的内在联系。是浙东学术文化的价值取向在......
《明州系年录》是明州唯一一部编年体著作,内容丰富,考订详尽.作者董沛是晚晴浙东名士,文史兼修,著作等身.《明州系年录》在体例上......
自上世纪九十年代以来，宁波以其独特的地缘，政府的支持，研究者的辛勤耕耘，在浙东学术研究方面取得了一定的成绩。对宁波浙东学术文化加......
文章联系浙东学术的演变对章学诚学术思想及其哲学基础加以阐发.章学诚以一系列深邃的命题表达了富有近代意识的学术理念和学术追......
作为甬上名校的宁波效实中学,其校名长期被认为是取自《天演论》的“物竞天择,效实储能”,但事实上原书中并无此句。“效实”一词......
<正>宁波大学人文与传媒学院贾庆军、陈君静著,光明日报出版社2012年版。对明代中叶以来的早期启蒙思想研究已成为学术界研究一大......
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期刊
邵廷采,清初浙东之史学家。面对王学式微,力图发扬经世史学,并秉持浙东史家之精神,致力于表彰忠义,网罗南明文献的史学著作。通过......
浙东学术在日本的影响表现在阳明学、实学和史学。其中主要还是阳明学的影响。日本的阳明学变化规律是,从最初的片面事功性的阳明......
宁波大学人文与传媒学院邢舒绪博士著,浙江大学出版社2016年9月出版。邵廷采,浙东学术承上启下的重要人物,姚江书院派的集大成者,......
表彰明末忠义是全祖望创作的重要内容，长期以来学界对全祖望表彰明末忠义的动机虽也多有研究，但普遍认为全祖望表彰明末忠义是因为其......
浙东学术"以切合当时人事"的倾向不仅生成了开拓学术新趋向的"浙东史学",而且深刻影响到越地形成了一种注重历史(杂览/"杂学"),切......
在这组概念中,"浙学"最早出现,但最迟为当代人所认知。"浙学"概念的嬗变,经历了两大阶段,一是宋代浙学,二是明代浙学。今日的"浙学......
浙东学术注重人的主体意识的能动性和创造性，强调思维的求异性和创发性，基于创新而使用的创新话语内涵丰富而深刻。浙东文化的创新特......
《论语》作为记载孔子及其弟子与时人的经典,在经学史上一直是学者进行名物训诂、义理建构的关键文本。清代嘉道时期,学统四起。乾......
章学诚与浙东学派关系考辨暴鸿昌把章学诚纳入浙东学派，清末已有人肇其端。①其后章太炎、梁启超二大师皆倡率此说，名家之论，后人鲜有......
“浙学”、“浙东学派”、“浙东学术”是浙东文化研究的基本概念,但三组学术概念的起始时间、内涵外延等研究者则持不同见解,梳理......
<正> 宋室南迁,中国政治经济文化重心随之南移,两浙、两江、两淮、两湖、两广、福建等几路的一些州县,书院大量涌现,学者名儒登坛......
<正> 明清浙东学术,名重当世,远扬国外,而实际上与宋代的永嘉、金华、四明之学有绍述关系,这是古今中外众多学者所公认的。特别是......
2006年4月1～3日,在黄宗羲的故乡浙江省余姚市召开了“黄宗羲民本思想国际学术研讨会”。本次研讨会由浙江省社科院等单位共同承办。......
黄宗羲晚年处于既对前明亡国的感念,又欢迎清廷佑文政策这一矛盾心情之中。前者是黄宗羲一贯情感所系,后者则是他出于对中国礼乐文......
