实学思想相关论文
传统儒学发展到了明清之际,涌现出了一股与时代发展相契合的学术高潮——明清实学思潮。顾炎武（1613-1682）作为明清之际实学思潮中的......
孙奇逢（1584-1675）,字启泰,号钟元,直隶保定容城县人,因晚年在辉县夏峰村讲学,多称夏峰先生,是明末清初著名思想家、教育家。先后被......
福泽谕吉（1834—1901）是日本近代文化的缔造者,也是近代思想的开拓者,在日本文化发展史上占据着非常重要的作用。福泽谕吉在自我的研......
摘要：创立经世致用的实学思想既是明代中叶以来社会思潮由虚向实转变的必然结果，也是顾炎武对时代提出的重大社会问题筚路蓝缕调研思......
郑樵一生致力于学问,勤于著述,是三通之一《通志》的作者。他通过对利禄奖劝下发展起来的汉学和江左声韵之学的批判,委婉地表达对......
《诗经》作为中国最古老的诗歌总集和重要的儒家经典之一,在很久以前就已经传入了中国的友好邻邦朝鲜,成为朝堂经筵讨论时的重点典......
日本儒学家贝原益轩一生勤于学术,在儒学、医学、本草学等领域影响深远。本稿旨在研究贝原益轩的女子教育思想。考虑到部分研究忽......
十六世纪以来，中国和日本先后进入了封建统治日趋式微，社会危机凸显，主流思想显露弊端，西方的哲学、宗教、科技等学问开始向东传播的关......
阮元是清代重要学者和教育改革者，他改革考试制度，创办诂经精舍和学海堂等新式书院，培养经世致用的人才，对晚清教育风气的转变有着积极......
陈法是贵州儒学发展史上有名学者，也是清初治河史上的名臣之一，他学本程朱，辨严义利，但又受时代思潮的影响，反对空言，倡导躬行实践，牧民以......
洪大容,是18世纪朝鲜英·正祖时期的思想家、科学家和文学家,是朝鲜“北学派”的先驱。鉴于洪大容在朝鲜历史上的重要地位,很早就......
朝鲜李朝后期的“北学派”肇始于洪大容，他的实学思想具有开创意义，尤其在宇宙自然观方面，为“北学派”实学奠定了宇宙自然观、世界观......
实学是以实事求是和利用厚生为根本出发点而形成的李朝英祖时从道学的形式演变而来的学问,主张的是实用性的实利的观念。实学派思......
星湖李瀷是朝鲜朝后期开创实学先河的代表人物。他把一生的精力贡献于学术研究和授徒讲学，无出仕之意，在哲学、经学、史学、经济、兵......
金正喜是朝鲜朝后期著名的实学思想家，书画家，也是中朝两国学术交往史上的一位重要人物。金正喜受著名的北学派实学思想家朴齐家的影......
明朝社会政治走向衰落之时，儒学却在外在刺激和内在发展的逻辑中进行着自我更新与转型，即从通经、修德、经世致用的实学传统中发展出......
丁若鏞(1762-1836)是朝鲜王朝时期实学派的一员干将,朝鲜实学思想之集大成者,最有代表性的实学派诗人。在我国学界,历来研究丁若鏞......
钱玄同是中国近代史上著名的思想家、教育家、语言文字学家,也是"五四"新文化运动激进派代表人物之一,曾与陈独秀、胡适齐名.学术......
《许生传》作为燕岩朴趾源的代表作品之一以主人公许生的活动为主线描写了朝鲜后期的社会经济状况。燕岩站在“利用厚生”的立场上......
葛荣晋先生所著的<中国实学文化导论>一书是对中国传统文化最后的学术形态--实学进行全面和深入研究的重要成果,揭示了中国古代文......
陈亮，字同甫，号龙川，浙江永康人。他生于南宋高宗绍兴十三年(即公元1143年)，卒于光宗绍熙五年(即1194年)。他和叶适、吕祖谦、朱熹、陆......
李光地是清康熙朝著名的学者,提倡'周当世之务',反对空疏和诞妄之学风.他注重发挥古代民本思想的精华,萌发近代民主启蒙思......
《畿辅人物考》是孙奇逢晚年编纂的一部地方人物传记。该书在其生前未及刊刻，之后稿本又一度遗失。因此，同其姊妹篇《中州人物考》相......
公元十七世纪初,朝鲜李朝时期产生的实学派,在朝鲜学术思想史上曾起过进步作用,对朝鲜社会政治改革和进步以及哲学、文学和科学的......
主持人话语：李虎，温兆海都是研究东北亚文化的学者。学者们认为自古以来东北亚无佛祖，但东北亚有真经，东北亚青山绿水八万里，分不开的缘......
李晬光的文学思想与他的实学思想是有着紧密联系的。李晬光对朝鲜文坛的学风，散文与诗歌创作的不平衡状态，文与质的关系，名与实的关系......
关注实事、实理 ,倡导实习、实讲 ,强调实行、实功 ,是北宋而下、明清成其思潮的实学之共同特征。张载 (10 2 0 -10 78)作为唯物主......
本文从宙观、知行观、天人观和价值观的视角，把王廷相的实学思想归纳为四个方面，即元气实体论、实践真知论、力行实事论和实学经世论......
潘平格人生哲学的宗旨是“求仁”，他对孔子的“仁”作了新解，由‘眨爱众”推广到了爱天地万物。提出了“浑然天地万物一体即是仁”、......
摘 要：六年影响一生，童年奠基未来。要以培养国家需要的具有社会主义核心价值观的合格人才为己任，谨记“德育为魂”，用阮元实学思想提......
李塨是清初知名教育家、思想家，颜李学派之主要成员，他对颜李学派的形成和发展，发挥了重要作用。他的教育思想和实践，对当今之教育改革......
明末清初社会批判思想运动和实学思潮的兴起,是王阳明心学由盛而式微和社会政治经济剧烈变动的必然结果。实学思潮,其“黜虚崇实......
《两班传》是在朝鲜文学史具有重要地位的优秀作品。本文通过对《两班传》的浅要分析,揭示了作品中所反应出的李氏朝鲜后期处于转......
在中国的近代化过程中，实学与西学的互动是一个值得关注的文化现象。清道光同治年间兴起以魏源为代表的经世致用的实学思潮，对晚清的......
【正】 《热河日记》是十八世纪朝鲜杰出的实学思想家、现实主义作家朴趾源的代表作之一。《热河日记》是朴趾源本着“实事求是、......
自上世纪二十年代以来,学者们对科学与儒学的关系发表了多种观点,其中有些观点仍值得商榷,一是认为儒学阻碍科学论,较早如李约瑟、......
<正>宁波大学人文与传媒学院贾庆军、陈君静著,光明日报出版社2012年版。对明代中叶以来的早期启蒙思想研究已成为学术界研究一大......
朝鲜北学派实学代表人物朴齐家曾先后4次出访燕京，他冲破了夷夏之辨和小中华的传统狭隘观念，系统地总结了北学论思想，提出了从器物利......
福泽谕吉是日本近代最著名的教育家、启蒙思想家，他在其代表作《劝学篇》一书中集中论述了当时日本国民的学习问题，告诫国民要端正学......
【正】十七世纪至十九世纪上半叶,正值朝鲜封建社会后期.适应这种后期的社会现实,产生了别具特色和风格的社会思潮——实学.实学作......
