表扬方式相关论文
赞美是语言的钻石,它不需要付出很多的代价和力气,却能给人一种支持和力量。它可以让人鼓起勇气,克服困难,是建立幼儿自信心,成就......
一种表扬,可以有千张面孔,关键看教师是否关爱学生,是否善于思考.表扬方式的选择,要根据学生的年龄、性格等多种因素综合考虑.rn“......
作文是一个让孩子害怕、让老师头疼、让家长无奈的课程.曾经我认为孩子学习写作文就需要多阅读多练笔,就可以慢慢进步.直到遇到了......
“啪啪啪”的掌声,“五角星”“小红花”等作为某种表扬方式,在课堂教学中出现频率很高,但很多学生熟视无睹,学习热情并未因此高涨......
老师表扬学生就是对学生的良好思想行为给予好评和赞美.有人表扬学生不过是给学生戴戴“高帽”,反正“油多不坏菜”,好话多说点没......
很多父母都相信,表扬是促进孩子进步和成长的手段。但并不是所有的父母都明白,或者能够运用恰当的表扬方式。他们常把对孩子的表扬......
班上有一个全校老师公认的“调皮大王”,上课不是干扰其他学生听讲,就是睡大觉,作业从来不做,还染上了网瘾,经常偷跑去网吧上通宵......
不久前,我参加了一场私人会议.会议开始前,首席执行官转向一位下属:“那件事你干得漂亮,搞得不错,做得很好!”rn这是公认的正确表......
河南的李先生来信说，最近孩子老师让家长多表扬表扬孩子，以增强孩子的自信心，可自己过去很少表扬孩子，不知道如何拿捏分寸，同时担心表扬......
青春期的学生处于人生的第二次生长高峰，其最大特点在于生理上蓬勃成长、急剧变化，由此带来心理发展的动荡性、可塑性等特点。教育者......
怎样表扬效果好河南省实验小学贺婷表扬，作为促进学生积极向上的一种手段，一直是广大教师喜欢采用的方法。担任班主任十多年，花功夫费......
摘 要：同个人取向与结果取向的表扬方式相比较，基于过程取向的表扬方式通常更能持久地激发幼儿的内部动机。基于过程取向的表扬方式......
表扬是人们乐于接受的一种心理需要，对于培养教育学生来说更是一种手段和方法，恰当的表扬可激发学生向上的动力和求知的欲望。因此在......
表扬既是一种工作方法。又是一门领导艺术，要发挥应有作用，除注意时机选择、技巧运用外，还要重视选好对象，尤其是要注意对新人伍、有缺......
以前，我对公开课上老师拿小红花奖励学生的举动很不以为然。首先，此举“古”已有之，一点也不新鲜，与时兴的创新、探究、个性、网络等关......
<正> 艾柯卡曾担任过福特汽车公司的总裁,后来又出任了克莱斯勒汽车公司董事长,在他的任期内,克莱斯勒创造了历史上的利润记录。艾......
【正】 表扬,是对人们良好行为的一种积极肯定,是学校教育教学工作中常用的正面激励方式。 但是,表扬所产生的效果,在很大程度上取......
表扬是教师对学生的公开赞美,其目的在于鼓励学生奋发向上。但是,表扬要讲究方法,只有恰当而又准确的表扬,才能收到良好的效果。我......
本文介绍了Dweck成就目标取向理论的形成过程，对国内外研究者对目标取向的研究成果进行了概览分析，指出这些研究的发展主要体现在两......
<正> Dweck理论的精髓在于通过能力观自我理论的揭示,说明个体进取和退却倾向的形成机制。而能力观培养却恰恰是目前研究所欠缺的......
表扬行为在管理学、心理学领域等都是常用的激励方式,它有着重要的作用,比如激发动机、提高兴趣、对正确行为的导向作用等等。当然......
