述而不作相关论文
朱熹所谓“文”主要是指经典及经典解释之文，是“道”之所寄处。“为文”则是“文”实现其价值传承的关键路径。无“文”载道，学者对......
摘要：诠释学本是西方学者研究“理解”和“解释”的一门学科，最初起源于对《圣经》的解释实践。作为享有东方“圣经”之美誉的《论语......
拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没有搜索引擎，如果有类似的需求，要怎么办呢？有办......
杂文一般不是鸿篇巨制，但却是极具战斗力的一种体裁，效果上是社会的感应神经，攻守手足，它又是匕首，对于时势，可以立即反应。可用喜怒笑骂......
孔子曾公然宣称自己\"述而不作\",这引来了墨子的强烈反对,他质疑这种主张的合理性,并讥诮这种保守主义立场的食古不化。一场......
我国编研工作，有着悠久的历史，源远流长。中国历史上著名的思想家、哲学家、教育家孔子“述而不作，信而好古”可算是最早的编研工作。......
李克强总理对地方志工作作出重要批示,其中"修志问道,以启未来",是80年代新方志编修以来对地方志功能的新提法、新表述、新发展、......
通过阅读黄翔鹏先生1982年的讲座整理稿和1986年以后的文章,笔者认为1982至1986年间,黄翔鹏先生对许多乐律学问题的看法都发生了重......
"述而不作"是方志学科的一项基本理论与方法,本文试图从孔子提出"述而不作"概念的时代背景及其实践,史家的理解与实践，志界同仁的理......
封建朝廷在古代具有至高无尚的权威，“述而不作”是官修志书普通遵循的重要原则。但不少明代中后期编纂的地方志却“直抒胸臆”......
新旧字形的差异表现为宏观差异和微观差异两个方面：(1)其差异涉及到偏旁和造字方式，与整体字形相关的，叫宏观差异，如“权”和“權......
通过追溯苏格拉底对“美德”与“知识”关系的看法，以及古希腊时期“美德”和“知识”的涵义，我们发现苏格拉底并没有提出更没有......
"述而不作"作为方志学科的一项基本理论与方法,它的原本意义是什么,它在修志实践中应如何体现一直是人们争论不休的话题.笔者试图......
本文对构成方志学的基本理论与方法进行了初步的探索，并对统领性的理论与方法横排竖写、原则性的理论与方法述而不作、秉笔直书......
2008年12月27日凌晨2点,恩师王壮弘先生辞世。12月26日19时,我匆匆忙忙地赶到医院,带着刚刚出版的简体版《上善若水——王氏水性太......
“述而不作”作为方志学科的一项基本理论与方法,它的原本意义是什么,它在修志实践中应如何体现是人们一直争论不休的话题。笔者试......
子曰:“述而不作”。所谓“述”即是指阐述前人学说、观点;而“作”乃创作之意,其整体意思就是说孔子仅仅阐述前人学说,而自己却不......
“述而不作”是方志界长期坚持的一条基本原则 ,作者认为方志编写应“述而有作” ,并从四个方面探讨了如何才能“述而精作” ,从更......
志书笔法是指志书行文风格和写作基本技法。志书笔法包括基础笔法和基本笔法。所谓基础笔法就是指各类志书编纂都必须遵循的基本方......
从中国文化的视角来重新认识"六经",纠正孔子之后至今仍存在的对"六经"的有意或无意的割裂所造成的误解和错误.笔者认为:"六经"是......
普林斯顿大学数学系主任、教授安德鲁·怀尔斯是个英国人，十几年前应聘到美国普林斯顿大学执教。从1991年到1997年，在长达7年多......
近代以来儒学的游魂化以及当前公共生活领域交往的异化促使我们尝试阐释一门公共交往儒学；公共交往儒学指导个体遵循中庸之道的交往......
《论剽窃》一书蕴含了逐字逐句的抄袭、述而不作的编辑、创造性的模仿三种。如果加上原创形式,则构成从抄袭到原创的全景图。我们......
"述而不作"作为中国传统文化的重要范畴之一,其本义有待厘清。它不仅是儒家的言说方式,而且作为一种文化话语渗透于中国传统文化之......
教师成长的最大障碍,莫过于思维模式的落后。尽管我现在已经退休多年,但每个月还能发表一两篇教育文章。事实上,我从大学毕业后,连......
中国哲学研究中存在着比较明显的偏于史料梳理与解释原则外在化倾向,不利于中国思想文化重建要求,这种研究模式实是与对文化理解的......
中国近代将“创新”与“保守”看作价值相反的两极，孔子的“述而不作”的文化态度便成为孔学研究的一个争论焦点。事实是，任何文明或......
在早期文献的整理中,整理者往往会有两种不同的整理方式。从《说苑》与《家语》在对孔子有关记载的不同上来看,《说苑》整理者选取......
本文重新反思了中国古典解释学的解释方法论,认为在"述而不作"亦即"寓作于述"解释宗旨的作用下,中国文化经典解释的基本方法是语言......
“述而不作，信而好古”是孔子一生治学为文的重要理念和行为准则。历来注家皆以孔子治学只述不作，却又极力为其回护，以为“其事虽述，而......
中国向以伟大文明古国著称于世。我们祖先所创造的灿烂的古代文化曾为整个人类进步做出了卓越的贡献。
从教育方面讲，我国丰富的古......
《庄子·至乐》篇属于述庄派的作品，述庄派是庄子后学中的嫡派。从文章的思想内容和语言形式来看，述庄派的作品是外杂篇中年代较......
七 文化传承 孔子是中国古代文化最伟大的传承者,他信而好古,述而不作,是我国古代文化的巨人。孔子把古代传统文化当做自己......
＂述而不作＂是孔子思想的重要组成部分,其在中国传统思想文化中有着举足轻重的地位,且这一思想对中国传统文化发展影响极为深远,被众......
文献是伴随着文化的创造而产生的。中国最早在殷商时代就有了甲骨文的收藏，春秋时期，又出现了收藏典籍的盟府或故府，并有专门的管理官......
“贵古贱今”的文学现象由来已久,而如果回望中国文学批评史就会发现,对于“贵古贱今”文学观的批判则是中国文学批评史不可忽略的......
在儒家的文化理念中,时间不仅是生生不息、日新富有的大化绵延,同时也是生命衰朽并导向虚无的直接根由。儒家主要是通过世代血脉的......
孔子依照“述而不作”的编辑原则，系统地整理了上古文献典籍，保存了中华文化的精华。“述而不作”作为孔子编辑思想的核心，强调尊重原......
