高职阶段相关论文
对高职阶段的思想政治教育课程进行数字化改革，能够依托数字优势对课程教育模式、课程资源内容以及课程教育体系进行全方位、多角度......
在高等教育过程中,教育的重点是道德教育.从高校开展的专业课程来看,每一门课程的开展都具有教育的价值和意义.上海市政府提出了课......
伴随当前我国社会与经济的深入发展，使人们的生活质量也得到了持续地提升，食品安全问题逐渐成为了人们所关注的重点问题。在高职院校......
在推进教育教学体制改革的过程中,体育教学备受关注,传统的育人模式严重影响了体育教学活动的顺利开展以及改革,不利于体育人才的......
高职阶段,学生主要是以技术和实际操作为导向,在教学实践中,更注重培养学生的动手能力。本文主要讨论循证护理方法在妇产科护理学......
良好的心理素质是一个人事业成功的基石。少数民族大学生不仅是少数民族地区经济和社会建设的生力军,也是民族团结、国家统一的促......
在国家深化人才培养制度,推行人才强国战略的大环境下,教育的国际化发展和现代化发展成为主要发展方向,同样也是当前高职教育过程......
在高等教育过程中,教育的重点是道德教育.从高校开展的专业课程来看,每一门课程的开展都具有教育的价值和意义.上海市政府提出了课......
[摘 要] 引领式教学是沟通旅游地理课程教学实践与理论的桥梁。主要论述了在职高阶段如何更好地应用引领式教学提高旅游地理课程的......
中高职贯通学生由于学习背景、培养方式不同于普通高职生,升入高职后呈现出了一些鲜明的特点.高职阶段的学生管理工作者需要了解分......
我们的国家在政治稳定，经济实力稳步提高的背景之下，对于各个行业的科技也投入了许多的精力和人力，使得目前科技水平不断的在各行各业......
近几年,我国明确指出为实现向制造强国的升级转型,必须要认识到“工匠精神”的重要性.随着“工匠精神”的概念被逐步提升到国家战......
中高职贯通教育模式是近年来我国在职业教育在人才培养方式上的尝试,随着2010年中高职贯通模式试点的开展,专家学者也对其进行了不......
“3+2”高职教育是为了适应职业教育多样化发展以及社会对技术人才需要的一种高职办学模式,2015年湖北省开展联合培养技术技能型人......
艺术教育也是高职院校教学中的一部分,但是与普通高校在人才培养目标和方向上都有所差异,因此需要教师在教学中做到实事求是,结合......
现阶段,大部分高职学生对英、美等西方国家的文化背景、社会历史知识的了解不充分,缺乏对异域文化的敏感性,影响了高职英语教学的......
随着时代快速发展,我国各个阶段的教学都开始进行了改革优化。现如今在高职体育教学中大多教师还在使用传统的教学方式,忽视了学生......
聚焦我国教育领域当前所呈现出的改革工作持续推进的实际情况,可知在高等教育教学改革工作开展的过程中,推动高职院校的教育质量实......
目的:分析高职口腔医学教学难点,评价案例情境教学对医学生临床思维能力培养效果的影响。方法:选择2020级高职口腔医学生,从中选择......
2017年,上海市开通中高职贯通的中等职业院校增加至52所,招生计划总数7400名左右,较2016年增加约1400名。而在中职步入高职阶段的......
摘 要：江苏省自1984年率先进行了“五年一贯制”高等职业教育试点工作，35年来已走出了一条具有江苏特色的五年制高职发展道路，为构建......
汉语与英语分属不同语系，中国的英语学习者受母语影响比较严重。因此，在英语学习中存在正向迁移和负向迁移双方面的影响。结合高职阶......
2018年底,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》强调了职业教育与普通教育的同等重要地位。2015年,北京市启动高端技术技能人......
在高职阶段体育教学中,体育器材是较为重要的组成,但目前来看,怎样有效的使用体育器材,找出现阶段体育器材对教学的影响,同时制定......
针对职业教育而言,中、高职属于同源教育,只在教学内容和体系方面存在不同。这种课程内容的差异性容易在二者衔接时出现不顺畅的问......
分析欠发达地区中高职衔接高职阶段出现的管理方面问题及其原因,提出从思想认识、学生管理、教学管理等方面来解决。......
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三二分段模式下高职阶段服装效果图的教学,要培养学生由二维平面款式图转化为三维着装效果图的创作能力,培养学生综合运用色彩工具......
针对三二连读高职阶段的学生特点,在微生物学检验实验教学中,结合全国技能大赛的要求,加强实验基本技能训练,同时改革实验教学设计......
高职教育要以应用为主旨和特征来构建课程和教学内容体系,着重实践教学。而目前,我国的高职基础英语教学与学生的专业和未来岗位需......
技师学院发展的历史较短,中高职阶段数学课程的衔接存在一定的问题,这已经影响了数学课程的教学效果。文章从生源结构、学生心理与......
