教师职业道德相关论文
围绕落实“立德树人”根本任务，成都师范学院积极构建师德养成教育体系、探索师德养成教育路径，在理论集成方面，提出了“立德、融通、......
“教师专业发展与职业道德”作为一门教师教育课程,关系到师范生的职业发展及教师队伍的素质。通过对该课程授课教师与班级学生的......
高校要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，有效落实立德树人根本任务，课程思政正是其有效切入点。“教师职业道德与教......
教师职业道德已成为教师专业化发展的重要组成部分,为探索教师职业道德发展的特点,以区域10所中小学共744名教师为研究对象,在文献......
国外教师职业道德的历史演进与教师职业发展密切相关，其历史逻辑呈现由不成熟到逐渐成熟的四阶段进程。古希腊、古罗马的思想文化是......
具身认知是以身体为重要元素，诠释人类在身体与环境的相互作用下，通过身体感知体验周围世界或环境来获取认知并建构内部概念系统的一......
中小学教师职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长。采用问卷调查法对上海市5810名中小学教师及17 555......
中华传统美德是丰富教师职业道德建设的思想宝库;中华传统美德是增强教师职业道德建设的不竭能源;中华传统美德引导教师立德修身。......
隐喻理论为理解、把握与践行抽象、复杂的中小学教师职业道德意蕴提供了新的视角。通过分析332份隐喻视阈下中小学教师职业道德形......
“四有好老师”是新时代我国教师队伍建设的价值导向和目标追求。通过政策文本的历时性分析，回顾我国教师素质要求的政治变迁，探查“......
切实搞好师德建设●王兆骥（北京市第四中学副校长）党的六中全会的《决议》在充分肯定十八年来我国社会主义精神文明建设取得的成就的......
教师职业道德是一般社会道德规范的角色化和行业化。在现代社会中,教师职业具有区别于其他职业的显著特征,这决定了教师职业道德具......
高校青年教师职业道德现状及对策沈大光，马永庆社会经济体制的转型，对高校青年教师的思想观念，尤其是职业道德意识，产生了极为深刻的影......
教师职业道德在幼儿园教育活动中发挥动力作用、调节作用和评价作用,主要体现在通过科学的保教行为发挥教师在课堂中的教育影响力,......
70年来,我国教师职业道德研究经历了初步探索、重视教师职业道德规范研究、重视教师专业伦理研究三个发展阶段。全面梳理和总结新......
随着人工智能技术在教育领域推动人类教师职能的再分工,教师专业发展如何与人工智能时代相适应成为不得不思考的问题.人工智能时代......
教师的职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长,人民教师应有高尚的职业道德。教师职业道德所包含的核心规范主要有爱......
教师职业道德教育本质上是一种道德主体自主建构的过程,教师职业道德的提升取决于教师作为道德主体的自觉。尊严是教师成为道德主......
教师是“人类灵魂的工程师”,教师不仅能影响学生的学习成绩,更重要的是教师能促进学生形成健全人格,这就要求教师有较高的职业道......
新时代教师职业道德对教师专业素质提升、人才培养质量提高、教育事业的发展和社会文明进步有着深远影响。教师职业道德发展受教师......
民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,为我国教育事业的发展贡献了重要力量。在国家的大力支持下,民办高校遍地开花。但是民......
“百年大计,教育为本;教育大计,德育为先。”教师作为教书育人者,与其教学能力相比,其职业道德素养对学生的成长和发展影响更为重......
摘 要：教师权力空间是师生互动与建构的产物，可以细分为教师权力的法理空间、想象空间和表达空间，具有多维性、流动性和引导性等特点......
理想信念使中小学教师拥有明确的发展目标和方向，从而为其专业发展提供更多的动力支持。中小学教师只有树立了理想信念，才能更好地进......
我校校本培训的基本思路是以开展转变教师教育观念，提高教师职业道德和教育教学水平为目标，以全体教师为对象，以中青年教师、骨干教师......
在国家的教育行业发展如火如荼的现在,中小学教育越来越追求“小而精”式教学,从而增大了对于教师资源的需求,大量的教育学习者成......
编辑同志： １２至１８岁青少年是长身体、长知识的黄金时期，是他们世界观、人生观和价值观形成的关键时期。但往往见到由于各种原因如失去双......
在社会主义国家里,各行各业职业道德的内容既具有相互统一的共同性,又具有相互区别的特殊性.即以社会主义道德建设为总体要求,以为......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。师德建设不仅对培养高素质、专业化、创新型的教师队伍至关重要,而且关乎国家和民族的未来......
从教师职业特征看,教师的行为具有道德性。在职业行为中,教师会产生善恶、立场、境界三方面的冲突,并且根据教育的本质、教师劳动......
随着新时代经济的快速发展,师资队伍建设同样进步迅速.同时,教师职业道德评价成为教师队伍建设的关键部分.师德评价既是依据一定的......
教师作为人类文化传承的播种者,师德是重中之重,教师的一言一行在很大程度上影响着学生的一生。本文从政府、学校、教师、家庭、学......
教师在课堂上推销自己的偶像，甚至公然带领学生为自己的偶像应援的行为屡见不鲜。社会上广泛批评这样的行为以及这样的n教师，认为这......
摘 要:教师不仅教会学生掌握科学文化知识,更重要的是教育学生塑造健康完善的人格。如何用个人的道德品质和人格来感召学生,如何把......
高校教师职业道德的现状,在主流上是好的,同时,也出现了高校教师职业道德缺失的现象.关键原因是高校缺乏公正、虾侠淼牟僮餍郧康氖......
体育课堂教学是体育教师职业道德、教学能力和教育科研能力的综合表现。是教师依据体育课程标准的基本要求结合本地、本校和学生的......
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。教师是专门培养人才的职业，教师职业道德比其他......
人们都说“教师是辛勤的园丁”,那么学生则是苗圃中幼小的花苗,也是教师劳动成果的直接体现者.因此教师的事业始终与学生联系在一......
教师职业道德是身为一名教师所必备的素养，是一种内在和外在共同要求的教师必备的行为规范和准则。教师职业道德在提高n教师自身素......
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道......
我国著名语文教师于漪曾经说过:“教育事业是爱的事业。师爱超过亲子之爱,友人之爱,因为它包含着崇高的使命感和责任感。”是的,关......
教师的职责是教书育人,教书和育人是教师职业的重要组成部分,二者密不可分。“先教书后育人”还是“先育人后教书”是个仁者见仁、......
摘 要：建设教师的职业道德在学校教育中具有极其重要的意义，因为教师的职业道德与教师自身的道德、学生健康成长、社会主义精神文明......
