PACTE相关论文
引入PACTE翻译能力模型,探索海丝文化传播应用型翻译人才的培养问题。PACTE翻译能力模型对于明确海丝文化传播应用型翻译人才的能......
翻译研究领域对翻译能力的研究译有不少成果,但对于翻译教学而言,培养合格译员必须从译员能力的高度进行设计和操作。综述国内外对......
双语平行语料库在翻译教学中有着不可比拟的优势。借用PACTE翻译小组的培养模式,学生译者的翻译能力培养包括策略子能力、双语子能......
建构主义是基于认知主义发展起来的一种学习理论和模式,建构主义理念指导下的翻译课堂教学以学生为主体,注重真实情景或将真实项目......
通过对沈阳地区准译员（具有较高语言水平,但仍未从事职业翻译者）翻译能力现状进行问卷调查,并对PACTE翻译能力模型中每两项子能力进......
该文以西班牙巴塞罗那自治大学翻译能力评估专项研究小组的学者们(PACTE)有关于翻译能力培养的理论为指导,探讨在"互联网+"时代学......
本文借助PACTE翻译能力模型,在分析翻译能力构成及其习得特征的基础上,探讨如何利用PACTE翻译能力习得理论改革现有的翻译教学模式......
西班牙PACTE课题小组是国际知名的翻译能力研究团队,早期他们认为翻译能力的核心是转换能力,其后又转而认为策略能力才是核心能力......
为了解学生翻译能力情况,以PACTE翻译能力模式为分析框架对学生翻译实训中的日志和翻译习作进行了调查研究。结果表明,学生翻译能......
翻译能力是翻译研究的核心概念之一,是当前国内外译学研究者普遍关注的研究内容。西班牙PACTE研究小组在实证研究的基础上提出翻译......
西班牙PACTE小组以专业译者翻译能力习得为研究基础提出了翻译能力模型，对如何将学生译者培养为专业译者具有重大启示。文章以发展......
从当前经济发展对翻译人才的需求、大学英语四、六级试题调整以及大学英语翻译教学的现状出发,阐述非英语专业大学生汉译英翻译能......
