TAFE模式相关论文
2019年是我国职业教育发展关键的一年,职业教育作为与普通教育相并列的类型教育开始自上而下的新一轮改革。校企合作是我国职业教......
培养服务地方经济发展的应用型人才,助力地方经济发展是当前地方应用型本科院校办学的终极目标。本文在分析了被称为澳大利亚经济......
分析澳洲TAFE 模式的成功经验,探讨我国高职扩招百万的现实意义,总结高职扩招的内涵实质,办更高水平的高职教育.......
文章以威廉姆·安格利斯学院为代表分析了澳大利亚TAFE模式职业教育的特点与优势,并在此基础上对中山发展高职教育提出了四点建议......
期刊
澳大利亚职业教育秉承“毕业即就业、终身教育”的理念,形成了备受世界关注的独特风格.其成功的“以能力培养为核心”的教育模式,......
地方本科高校转型应用技术型大学是当前我国高校改革的一项重点任务。在分析概括发达国家应用型人才培养模式的基础上,分析我国应......
基于TAFE模式下,《市场营销学》课程在教学内容、教学方法、考核方法方面必须进行改革。...
《汽车营销》作为高职高专的汽车营销专业的主要技术课，如何在教学中提高学生对汽车市场的综合认识和分析能力，培养学生解决汽车企业......
澳大利亚TAFE模式下的室内设计教学有其自身的特点：首先，它建立了终身教育的理念；其次，它与行业联系紧密，课程设置很有特点；第三，它针对不......
以导游专业为着眼点,从培养目标、课程体系、教学实施三个方面对比澳大利亚TAFE职业教育模式与我国高职高专的人才培养模式,并在TA......
随着旅游业的发展，酒店服务与管理专业的人才培养新模式的研究正已成为旅游服务的一个前沿性课题。在研究了众多人才培养模式的基础......
本文针对当前国家对高等职业教育注重实践教学、加强能力培养、强化技能训练的要求，以《电机学》课程实验为研究试验背景，在实验内容......
人才培养是高等院校教学的重要目标，高职类院校必须创新教学管理理念、改革教学管理制度、构建学生所能接受的教学方案、设置合适的......
高等教育与社会需求的矛盾日益突显，如何构建高等教育的新模式，成为高校人才培养的重大课题。目前我国高等教育仍处在探索阶段，需要借......
借鉴澳洲AAFE人才培养模式，指出我国高等职业教育的课程设置应以能力为本位，突出职业能力培养、强化能力培养的针对性和可操作性，制定......
探索澳大利亚高职人才培养,有利于更好地促进中澳合作办学,这对于推动我国高职院校实现教育国际化具有至关重要的作用。为此,本文......
21世纪是一个以创新求发展的新时代，发展高等职业教育，已成为世界各国提高综合国力与国民素质的主要途径和手段。本文对澳大利亚的TA......
通过实地考察与调研,分析了澳大利亚职业教育与培训的改革进程以及改革前后的变化,具体介绍了这种教育目前有关资格证书、专业设置......
［摘要］ 本文通过对澳大利亚的TAFE模式的研究，分析当前我国国际商务管理专业教学中存在的问题，提出商务管理专业应突出能力培养的特点，......
会计人才培养与社会需求的矛盾日益突显，会计教育正经历看一场变革，如何构建会计人才培养的新模式，成为高校会计教育的重大课题。本文......
对于注重培养应用型、技能型人才的我国高职教育中的会计教学，结合目前国际上流行的高职人才培养模式中的澳大利亚TAFE模式，我们可以......
对澳大利亚IT职业教育的特点进行分析,重点阐述TAFE模式下数据库教学的特点,并提出TAFE模式对数据库教学改革的有益启示与建议。......
我国的高等职业教育应借鉴澳大利亚高等职业教育TAFE模式的成功之处,通过加大政府支持、建立全国统一认证的资格证书体系等措施,提......
本文对大利亚ＴＡＦＥ的办学模式、管理体制，教育财政体制、课程设置及教学特色进行了评述，并提出了发展我国高等职业教育的思路和建议。......
为培养具有良好岗位匹配性的优秀人才，针对我国汽车检测与维修专业人才培养目前存在的问题，学习研究澳大利亚TAFE模式的理念和内涵，从......
通过分析物流管理专业专科层次的学生就业情况和办学目的，分析物流管理专业（专科）在课程设置、知识结构、教学资源内容、授课方式等方......
本文以澳大利亚TasTAFE学院食宿招待专业的教学模式为研究对象,从课程体系、教学过程及教学形式三个方面进行了深入的实地调研及分......
人才培养模式是指学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式。当代国际上有代表性的中职人才培养模式主要有三类......
澳大利亚TAFE模式是全球先进的职业教育模式之一,其优势主要体现在高度的职业化水平,可以为受教育者提供从事行业工作所需的技能和......
澳洲TAFE模式是国际盛名的以技能型人才培养为特色的职业教育和培训体系,拥有科学统一的证书认证体系、严格的教师资格认定、以市......
TAFE是世界三大职业教育体系之一,在TAFE模式下的中澳合作办学过程中,两国学历资格认证存在差异、质量评价标准不一、课程体系不同......
文章首先阐述了澳大利亚TAFE模式及其特点,然后探讨了澳大利亚TAFE模式对我国电子商务专业建设的启示,即能力本位课程体系的开发;......
分析了“双师型”教师的内涵及核心要素,总结了我省目前中等职业教育“双师型”教师队伍建设中的主要做法与困惑,列举了澳大利亚职......
以宁波职业技术学院计算机网络技术专业中澳合作办学模式为例,探讨了专业课程体系在构建与实施过程中存在的问题,并就合作办学双方......
近年来,基于TAFE模式的高职中澳合作办学得到了快速发展,通过合作办学,引进了澳洲先进的教学理念和丰富的教学资源,促进了我国高职......
物流管理的目的进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效......
由于我国经济的高速发展,企业对会计人员职业能力有了更新、更高的要求,传统教学模式培养出的会计人员早已不能满足企业的需求,因......
文章在调查和了解澳大利亚TAFE教育实践状况的基础上．重点阐述了澳洲职业技术教育的特点和教学管理的特色．并提出其对我国高职高专教......
澳洲TAFE模式的价值早已超越了职业教育本身。其＂行业驱动,政府主持,高校主动,需求导向,能力本位＂的办学模式和理念精髓,对我国地方......
通过赴新南威尔士TAFE学院参加培训,了解到澳大利亚职业教育与培训模式的全貌,对于澳大利亚政府非常注重职业教育的质量标准与框架......
针对澳大利亚TAFE教育的实践状况,重点调查该国维多利亚州物流管理类人才培养的有关情况,分析物流管理专业的课程体系开发和教学运......
我国高等职业教育正面临着巨大的挑战,一方面是应用型人才在社会需求中严重缺乏,另一方面是高等职业院校还不能完全打破传统的教育......
澳大利亚TAFE(Technical And Further Education)模式的发展为澳大利亚的职业教育发展做出了重要的贡献。它是经过了国家、行业、......
TAFE课程的灵活性体现在培养方式、教学方式、课程安排等诸多方面,以最新的职业技术来影响学校的教学工作。高职高专课程改革也提......
澳大利亚职业教育人才培养模式的基本特征表现为"以需求为导向"的办学理念、"以能力为核心"的人才观念、"以岗位为基础"的课程设置......
我国高等职业教育会计专业课程的双语教学仍然处于探索和尝试阶段,会计人才是否满足行业、企业的需求一直是讨论的重点,要想满足客......
澳大利亚TAFE模式充分发挥了行业企业在职业教育中的主导作用,认为行业企业一方面主导了国家培训局等各级TAFE管理咨询机构,另一方......
随着我国高等教育大众化进程的逐渐推进,毕业生结构性失业是不少地方高校面临的首要问题,解决这一矛盾的核心是地方高等教育如何实......
分析澳大利亚TAFE模式的成功经验,结合我国新生代农民工市民转化的问题,借鉴澳大利亚TAFE教育模式,提出新生代农民工教育的策略,加......
澳大利亚TAFE模式对高职旅游专业课程建设具有重要借鉴意义。通过分析澳大利亚TAFE模式得出我国高职旅游专业课程建设经验,即构建......
