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美国心理学家梅拉别斯根据实验得出结论，能打动人的一句话是7％的内容＋38％的声音＋55％的表情，可见语言的物质外壳的重要性。1981年以来，我国......
国家教育委员会师范教育司组织编写的高等师范院校通用教材《教师口语》，在下编“教师职业口语训练”第二章“教学口语训练”第二节......
作为一名教师，每天都在和学生进行着言语交流活动，他的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率，和课外的身心健康成......
口语教学是对师范生教育的一个重要的基础环节,应该引起老师和学生的高度重视。 《教师口语》是五年制师范学校的重要必修课,又......
教师教育专业化是目前教育界普遍认同的观点,是我国高等师范院校发展的必由之路.<教师口语>课程对教师教育专业化起着重要的作用.......
教师口语"是一门师范院校学生公共必修课.担任这门课程教学工作的教师应具备相当的教育教学能力、较高的普通话口语表达水平和合理......
北京师范大学出版社出版的<教师口语>(1996年第二版)科学严谨、新颖实用,这在近十年的使用过程中已得到印证.但笔者在执教过程中也......
口语教学是师范生教育的一个重要的基础环节,应该引起老师和学生的高度重视.教师在口语教学中应注意四个方面:帮助学生端正态度;准......
《教师口语》是汉语专业的一门专业实践课，是师范类专业学生必修的教师职业技能训练课程，旨在培养和提高师范生的口语表达技能和水平......
浅议《教师口语》广西师大陈小燕《教师口语》（北师大出版社，１９９４）教材以全新的体系集教科书、训练手册、音像材料为一体，具有系统科学、体......
《教师口语》作为学前教育专业学生的必修课程，是学前教育专业人才培养方案中的基础课程。在大学课程改革洪流中，传统的教学模式是否......
