高等师范教育相关论文
实施素质教育关键在于各类基础教育学校要建立一支结构合理、水平较高、适应能力强 ,并且具备跨世纪教师素质的师资队伍。本调查针......
在近年来我国教师教育课程秉持“实践取向”的背景下,教育实践课程的价值得到进一步凸显。通过人才培养方案及相关文献分析、问卷......
目前，随着产出导向的素养教育改革运动不断深入，学生的核心素养研究及其培育逐渐引起关注。该研究从核心素养基本概念、起源等学生核......
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.培养具有创新意识的化学教学人才是目前化学教育专业师范生的重要培养目标之......
南京师范大学苏州高铁新城实验学校（以下简称“南师大苏州实验学校”）是一所民办寄宿制学校，包括幼儿园、小学、初中、高中。南京师范......
<正>基础教育课程改革中,在课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面较以往有了重大的突破和创新,不仅对现在的中小学教师......
本主要由社会学专业博士撰写的《现代社会学教程》（以下简称《教程》） ,即将由高等教育出版社出版。作为本书的主编 ,我在这里对该书......
邰爽秋先生(一八九六——一九七六),是我国现代著名教育家之一,江苏东台人。他出生于一个农村塾师家庭,一九一三年起,先后接受中......
近年来，随着国内高等教育大众化、产业化和职业化发展，大学功利主义作风盛行、理想主义精神缺失的现象备受关注。在同样的背景下，与综......
在音乐教育领域中的高等师范音乐教育专业的教育培养模式有别于其它音乐专业，它是以全面的专业素养、优化知识结构为基础，以专业技能......
【摘要】在目前高等师范教育中，院校应该正确认识到师范美术教育本质。在课程内容上，我们需要打破已有课程结构，整合教学实践、学科教......
摘 要： 本文从高等师范教育研究的溯源性缺失;高等师范教育的层次性缺失;高等师范教育的前瞻性缺失三个方面分析了我国高等师范教......
【摘要】国家的振兴发展离不开高等师范教育的支持，承担着国家义务教育以及师资力量输出的重大责任。针对不同专业对师范生开设了专......
【摘要】以1978年至2012年34年时间为界，检索云南高等师范教育研究的相关文献，并进行筛选、整理和综述，探寻改革开放以来云南高等师范......
五年制高等师范教育是师范教育中的重要组成部分，每年为小学输送了大批教师，高等师范学校学生的素质高低直接影响到基础教育的师资质......
中国高等师范美术教育伴随着中国近代文明的开端而产生,至今已在中国存在了近一个世纪.本文首先对这一历史图景进行了梳理和再认.......
小学教育本科专业在我国高等师范教育体系中，起步较晚，相对还不成熟，尚处在“边实践、边研究、边建设”的探索研究阶段。总结近几年来......
该文以高等师范学生的需求为着眼点,论述了这一特定群体的信息素质教育问题.全文共分五部分.第一部分简述了信息素质教育起因、研......
高师音乐教育声乐教学作为向社会输送合格声乐教师的输送站,其根本任务是培养合格的中小学音乐教师。高师音乐教育专业声乐教学要......
目前，对高师学生钢琴技能的发展研究进行的如火如荼，出现了许多有建设性的建议。但学生的研究能力一直被认为是研究生教育的培养目标......
河南省高等音乐教育体系中，师范教育是主体。以“新课标”的全面实施为标志，全国基础音乐教育已经迈出了改革的关键性步伐，与之相比，高......
教材建设是课程改革的重要措施之一。钢琴是高师音乐教育专业的一门必修课程,对提高学生的全面素质、发展学生的音乐才能具有重要......
世界日趋多元化的今天，人类音乐文化也日益展现出一派争奇斗艳、异彩纷呈的灿烂前景。承认世界各民族音乐文化的差异，并平等地对待它......
在江苏，苏北地区的经济文化相较于以南京作为经济政治中心的苏南地区，其发展是缓慢的，加之盐城作为一个新兴的城市，早些年来一直处于一......
师范教育是培养国民素质的摇篮,高等师范教育是师范教育的脊梁,钢琴教育又在师范教育中占据着重要的地位,也体现着先进文化的发展......
随着我国经济与教育水平的不断发展，教师学历层次的上移已成为当今教育事业发展的一个总体方向，五年一贯制学前教育专业为幼儿教育大......
2009年,为有效弥补国家公派汉语教师、汉语教师志愿者的不足,国家汉办设立“外国汉语教师奖学金”,鼓励各国有志于从事汉语教学的......
信息网络技术导致教育走向网络化、虚拟化、国际化、个性化。教育改革的重点要求培养学生自主学习和协作学习能力，要求高师教学实践......
本文对学科教学论进行了概括的介绍,针对学科教学论发展面临的问题,如学科定位偏离、学科管理僵化、学科体系封闭、学科队伍松散、......
随着创新教育开展的不断深入,创新型教师的培养已成为创新教育的瓶颈。本文认为创新教育的终极目标要培养人的创新精神、创新人格......
当今世界的竞争是科技与人才的竞争，中国要想在二十一世纪的激烈竞争中立于不败之地，必须尽快提高国民素质。由于各种科学技术的基础......
随着武术运动的发展,音乐在运动训练和学校体育教学中被广泛地运用。音乐与体育虽然形式和特点不同,但都具有教育、健身、娱乐等功......
现代教育系统的选拔过程似乎都是以能力标准为主要考虑内容，但许多研究者发现，非能力的身份性特征仍然对人们的受教育机会产生重要影......
高等师范教育是孕育一线教师的摇篮，而其课程设置的优劣直接关乎教师培养的能力和素质。就幼儿教师而言，本科高等院校毕业的生源应成......
本文以美术教育专业的课程体系和培养模式为题,具体研究目标锁定北京地区相关院校的美术教育专业.本文首先界定了"美术教育专业"的......
随着我国经济迅速发展，技术手段不断更新，我国教育迎来了信息化的春天。面临各种各样的新技术，作为一名教师只有掌握必要的信息技术应......
高师体育教育专业是培养中学专职体育师资的母机,其培养目标是:培养面向世界、面向未来、面向现代化,适应现代化建设和基础教育改......
讲解技能是一项重要的教学技能,也是即将走上工作岗位的师范生必须掌握的教学技能之一。已有的关于师范生讲解技能的研究仅局限于......
学前教育是指3-6岁儿童所接受的教育活动。古语有云:“幼儿学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也”。在我国“科......
21世纪的学习架构于信息化基础之上。信息技术的飞速发展推动着学习从形式到内容的一系列根本性变革,终身学习成为信息时代的第一......
新疆自古以来就是一个多民族聚居、多宗教融合、多语言交汇的地区。多元的现实情况要求新疆的教育突出多元的思想。在新疆不论是双......
中国高等师范教育开放性转型的目标是建构基于综合性大学的教师教育模式,这一目标诉求在中国的现实语境中表现在三个方面,即师范大......
师范生教师职业成熟度是师范大学生为将来从事教师职业所具备的职业态度与职业能力的准备程度。本研究在前人研究的基础上探讨专业......
教师专业标准对于高质量教师的培养至关重要，是培养和选拔教师的重要依据。澳大利亚于2011年颁布了最新的国家教师专业标准，遵循教师......
