高师学生相关论文
采用“高师学生自我专业发展意识问卷”对652名高师学生进行调查,结果表明:（1）总体上,我国高师学生的自我专业发展意识在性别、城乡......
摘要:本文在深入分析和思考以往高师历史教育改革的成效与失误的基础上,提出了当前高师历史教育改革的目标与定位。 关键词:高......
俄国心理学家谢切诺夫曾说过：“一切智慧的根源在于记忆”。学习新知识离不开记忆，知识具有严格的系统性，学习总是由浅入深，由简单到复......
音乐教学法是根据音乐教育学的理论，使师范生获得各种音乐教学方法，培养其音乐教学能力，使之成为合格的音乐教师的课程。它包括学前音......
长期以来,在我们的高等师范化学教育中,存在着重知识培养、轻视技能训练的倾向,常常忽视师范生的从师职业技能的培养和训练,以致于......
一示范性案例对高师生成长的意义 心理学是高师学生的一门公共课。21世纪是心理学的世纪，在心理学作用越来越凸显的当代社会，了解......
“新课程改革”是指我国1999年正式启动第八次“基础教育课程改革”以来，在全国范围内逐步推广的以《基础教育改革纲要(试行)》为改......
【摘要】高师学生要储备丰富的知识：本专业及邻近专业学科知识、人文社科及自然科学知识、教育科学知识；要培养多样的能力：终身学习的......
高师音乐教育专业的毕业生主要从事基础音乐教育工作，这就要求他们必须具备中小学音乐教学能力。随着我国基础音乐教育的改革和发展......
为了探讨高师学生心理健康水平与父母教养方式之间的关系,为高师学生心理健康的研究提供理论依据,该研究采用父母教养方式量表(EMB......
随着计算机技术、现代通讯技术及网络技术的飞速发展，人类社会掀起了以发展信息科技，开发利用信息资源来促进社会经济进步的浪潮，从而......
高师学生的教师专业认同主要是指高师学生从心里喜欢教师这个专业，愿意把教师专业当成职业，并对教师专业有一个积极的情感和正面的评......
新课改对初中教育教学提出了更新、更高的要求,教师在理解和接受新课改的新理念的基础上,如何组织高师学生开展教学设想的教研活动......
本文旨在通过梳理PISA中科学素养的内涵和测评方法,来阐述PISA科学素养测试背后所蕴含的教育学导向,从而引发我们对科学素养培养模......
高师音乐应与高师学校所担负的为科教兴国战略培养全面发展的高科技人才的历史使命相适应。高师音乐应该跟上智育、德育的发展步伐......
摘 要：采用文献资料法、问卷调查法、访谈2 交理统计等方法，对东北地区高师学生健康素质水平现状进行比较分析。结果发现：1)女生的......
高等师范院校的学生大都是未来的教师,其心理健康水平与国民教育质量息息相关。他们大多数朝气蓬勃、富于理想,情感丰富、乐于交往......
摘要：在国考背景下，对于高师学生的综合素质的要求也在不断提升。但是目前我国大多数的高师院校的学生在研究性学习管理上存在一定的......
院随着经济的发展和人民生活水平的提高,国家对音乐教育的重视程度也在稳步提升.据了解,一些地区已将音乐学科纳入了中考行列,所以......
数学课堂教学目标设计是数学课堂教学系统设计的重要组成部分,要让高师学生能够有效地进行数学课堂教学设计,必须培养他们教学目标......
高师院校推行顶岗实习的教育实践,是对教师教育体系改革运行机制层面的一项有益尝试,是一种新型的教师教育模式.本文客观分析了高......
当前，在教师专业化发展的要求下，塑造一支信息社会急需的、具有现代教育观念、具有良好信息素养的新型教师队伍,成为社会各界普遍关......
为了寻找一条符合师范生实际 ,又利于未来发展的高效益、高质量培养未来数学教师的模式 ,笔者及同事经历了对“微格教学”长达五年......
该文以社会转型期的特点为起点,着重分析了高等师范院校学生的思想观念及行为模式,揭示出高等师范院校学生的思想动态及面貌,意在......
新时期,随着改革的深化,社会转型带来一系列社会问题,引发人们的诚信危机;诚信问题受到人们更多的关注.诚信教育对高师院校在校的......
钢琴即兴伴奏在当前高师音乐教学中，越发引起人们的重视。如何有效提升钢琴即兴伴奏能力，对提升学生综合素质，强化教学技能，推动职业能......
音乐教育是美育的重要组成部分.音乐教育在人的全面发展中起着特殊的不可替代的功能和作用.学校的音乐教育是实施美育的主要内容,......
目前,高师的钢琴教学内容多沿袭了音乐学院的教学内容,通常是以手指的基本练习和练习曲、复调曲、乐曲为必修内容。而对高师学生来......
钢琴学习是在教师正确指导下,由浅入深、由表及里地认识和掌握演奏技术及其内在规律的学习过程,在学习中逐步建立正确的弹奏观念和......
声乐是理论结合实践的一门学科,也是极其抽象的学科。让学生在教学中体验授课的过程,从面对面的实体教学中掌握全方面的教学手段,......
学生教学技能评价是以一定准则作出价值判断的过程,它涉及到对教育本质内涵的理解、教育理念的科学程度,教学方法的把握、教学水平......
教学法是高师学生必须具备的职业技能。知识经济时代要求高等师范院校美术专业教出的学生不只是简单的一个“教书匠”或“画匠”,......
高等师范学校的学生正处于青春期,这是他们人生历程中最关键、最重要的时期,他们思维活跃,自我意识强烈,生理与心理都发生着巨大的......
自奥林匹克运动产生以来.其蕴含的奥林匹克精神与教育及人文精神有着密切的关系.本文以理清奥林匹克精神与教育、奥林匹克精神与人......
在高师学生数学学习中，由于数学基础薄弱，学习动力低下，记忆障碍，思维欠缺等方面引起的数学学习障碍现象普遍存在。本文分析数学学习障......
本文作者通过分析新课程标准对英语阅读的要求,总结高师英语课堂的不足,提出高师学生有必要加强英语课外阅读,并为英语课外阅读的......
校园文化作为社会大文化的亚系统,在学生的综合素质培养方面具有重要的作用.高师学生的培养目标、职业特征以及素质教育的内在规定......
本文阐述了高等师范院校音乐专业的学生在学习古筝课程的过程中,出现的几种常见心理问题,并提出解决之法.意在帮助高师学生更好的......
古筝合奏作为一种新兴的表演方式,对于全方位培养学生音乐基本要素的综合感知能力起着不可忽视的作用。
Guzheng ensemble, as a ......
研究目的:高师学生个人支出和获得资助的状况与影响因素;研究对象:河南省899名高师学生;研究方法:问卷调查法;研究结论:高师学生平......
