《认识平行》相关论文
本文通过对同题异构的三节课《认识平行》的教学片断进行分析,并对此进行深入探讨。
This article analyzes the teaching fragme......
<正>【教学内容】苏教版小学数学四年级上册第92~93页。【教学目标】1.结合生活情境,感知平面上两条直线两种不同的位置关系,认识"......
蒙台梭利说:教育不好孩子,是因为你没走进儿童的内心世界。那么在学生学习平行之前,也就是没有接触平行时,平行在他们心中是什么样......
<正>不同版本的教材,有不同的特色。通过比较的方式研读教材,不仅能帮助我们进一步加深理解教学内容,还有助于我们汲取不同教材中......
