《金色的脚印》相关论文
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<正>一、回顾旧知,导入新课1.(课件出示"金色的鱼钩")上学期,我们学了一篇课文《金色的鱼钩》还记得吗?说说你对课题中"金色"的理......
<正>《金色的脚印》是人教版教材六年级上册的一篇略读课文。课文按事情发展顺序叙述了事件的全过程。整个故事看似平常却又引人深......
<正>教学理念:学习人与动物的故事,将人世间最美的亲情、友情融入学生的生活中,引导学生感受动物之间的难以割舍的亲情,体会人和动......
<正>《金色的脚印》是“九义”语文教材第十册第三组中的一篇略读课文,这组课文的教学重点是:在读懂课文的基础上,体会人物的思想......
<正>一、简析教材《金色的脚印》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文六年级上册的一篇略读课文,讲述了一个发生在动物与动物......
<正>教材分析及目标确定1.教材分析:这是一个人与动物之间发生的感人至深的传奇故事,描述了小狐狸一家生死与共的亲情,小男孩正太......
<正>教学目标:1.通过学习文本,体会狐狸一家和正太郎之间的感情,使之懂得与其他生命互爱互助,和谐相处的重要性。2.通过有感情地朗......
<正>教学理念《金色的脚印》(人教版第10册)这篇课文讲述了一个人与动物的传奇故事,通过课文的学习,让学生体会狐狸一家及它们与正......
椋鸠十可以说是日本一位家喻户晓的作家,其小说多数描写犬、鹿、雁等动物和人之间发生的曲折动人的故事。通过故事,展现动物的亲情......
<正>【教材分析】《金色的脚印》是人教版第十一册第七组的一篇课内略读课文。文章以生动细腻、充满感情的笔触描写了一个人与动物......
