中学教育管理相关论文
我国的经济社会发展在近些年来发生了翻天覆地的变化,大部分的运行制度模式在市场经济的冲击下,都逐渐实现了完善和改革,以满足不......
中图分类号:G637 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)04-105-01 2010年全国所有高级中学都将实行新课程,高中校长是否......
摘 要： 为了充分体现学生在中学教学中的主体地位，充分调动学生的积极性和主动性，必须体现“以人为本，科学发展”、一切为了学生的人性......
“五五管理”模式重在推进中学精细化管理，实施精致化教育，促进内涵发展。目前中学管理的方式很多，但取得成效的大多是地处城市的生源......
随着教育改革的不断推进,国家大力推行素质教育.导致中学教育目标、管理等都发生了极大的变化.而当今社会需要的是德才兼备的人才,......
高中生的学习阶段是重要的过度阶段,学生与教师的合理沟通可以达到自身思想的正确引导,从高中生角度入手,对中学教育管理中师生沟......
摘要：中学教育管理的好坏决定了中学教学质量的优劣和学生素质的高低，中学教学管理的作用可见一斑。在中学教育管理中师生之间沟通的......
通过对“人本化”的现实解读，需要在提升学生综合素质和学生升学率上进行应用。具体的应用途径包括：遵循人本化管理的校本要求、完善......
中学教育在我国已有很多年的历史，是义务教育的重要部分，随着素质教育的不断发展，学生与老师之间出现越来越多的沟通问题，致使教学质量......
中学生的教育问题日益突出，已经引起社会各界的广泛关注。针对中学生心理和行为特点，通过现代化的信息技术与“交互管理”的企业运营......
新时代下面对快速发展的市场经济,我国的中学教育理念、教学方法、教学内容等都显得相对滞后,诸多弊病不断显露出来,严重影响了青......
【摘要】教育不管对于国家、社会、抑或是个人都有着重要意义。而在教育活动中，教师扮演着十分重要角色。而作为一个好的教师，就必须......
大数据时代,中学教育管理信息化建设与管理是现在教育中的重要一环,是推进现代教育发展的根本要求、重要内容,也是加强教育改革的......
作为学生教育成长重要阶段的中学教育,更加应该引起人们的关注。为了能够促进学生学习的积极性,优秀的教学教学管理理念是推动教学......
教师和学生之间良好的沟通,会为教师的教学效果带来积极的影响,也可以为学生提供更为舒适的学习氛围,起到促进学校规章制度落实的......
有人说,教育是一首诗,一首激情澎湃的诗;有人说,教育是一幅画,一幅色彩斑斓的画;也有人说,教育是一首歌,一首常唱常新的歌。这一切......
年级管理是学校的基层管理。本文提出了年级管理的基本方法和措施。1．利用现有设备和各种条件提高教师素质，努力提高教师适应教育发......
【摘要】师生之间良好的师生关系、和谐的沟通有助于实现中学教育管理工作，提升学生学习效果，帮助学生健康成长。本文主要论述了目前......
摘 要 沟通理论提出后，得到了广泛的应用，目前师生沟通很多情况是显性沟通，但实际沟通过程中存在很多隐性沟通，直接影响中学教育效果。......
文章概述了"师生沟通"对实现中学教育管理的重要作用,分析了中学教育管理中"师生沟通"存在的问题,提出了中学教育管理中加强"师生......
随着素质教育的不断深化,在教学中关注学生的需求,充分发挥学生的自主能动性成了教学目标,这就要求教师在教学中要合理引入人本化......
摘 要：在中学教育管理中，名校长一定要加强和教师之间的沟通和交流，一方面能够了解教师在当前工作中遇到的问题，另一方面当教师感受到......
学校教育管理的目的是营造和谐、安定的教学环境，为学校教育教学的开展提供有力支持。近年来，在教学改革的推动下，人本管理理念逐渐应......
“师生沟通”一直以来都是中学教育教学管理工作中非常重要的问题，其有效性直接影响中学教育教学管理目标的实现以及工作质量的提高......
<正>师生沟通在中学教育管理体系中的地位是不容置疑的,因此应当引起教育管理者足够的重视,但是也存在一些不足。师生沟通中师生地......
<正>新课程改革以来,新的管理理念日渐深入人心,"以人为本"己成为广大教育工作者的共识。所谓以人为本,实现人本管理,即要求管理者......
本文对中学教育管理中的表扬艺术、批评艺术、谈话策略等沟通方法进行分析,旨在与同行交流,不断提高教师与学生沟通的艺术水平。......
基于教改的全面要求下,中学教育管理工作的开展需要切实贯彻落实以人为本这一理念,要在尊重学生教学主体地位的同时,强化师生间的......
学校是学生成长与学习的天地,是老师教书育人的地方,学校作为一个组织,要有自己的规章制度和科学的管理方法,学校的价值取向决定了......
研究探讨中学教育管理存在的突出问题及转变路径,首先从当前中学教育管理存在的突出问题出发,包括中学教师仍然存在不同程度的"闭......
在中学教学管理过程中,提倡"以学生为本"的宗旨,即从学生的角度和学生的生活实际为出发点和工作的立足点去关心学生、感受学生、发......
教育教学和班级管理是中学整体管理的两驾马车。班级管理的好坏直接影响着学校的综合管理。如何在教育教学中做好班级管理工作,作......
沟通作为人类行为的基础，是一切管理活动和管理行为的基础和精髓。学校作为重要的社会组织之一，学校的管理也离不开沟通，沟通在其管理......
<正> 教育评价是对教育工作效益的价值判断,它已成为当今世界教育科学研究三大领域(基础理论、教育发展和教育评价)之一。教育评价......
本文通过分析沟通理论在企业管理、社会生活领域的运用,将沟通理论与中学教育管理相结合,探讨了中学教育管理中教师对学生在人格观......
本文以一个调查案例为引子,从若干个方面着手,探讨了关于师生沟通问题的一些策略,旨在提升中学教育管理中师生的沟通质量。......
“教之而严，严而有度；教之而宽，宽而不疏”，这是一个人人知之而共识的问题。教育，教师对学生既要像父亲一样的严格，又要像母亲一样的宽容......
教育管理是指教育主体为贯彻教育方针,实现培养目标,而对教育系统所进行的计划、组织、控制等一系列的活动。各教育行政部门和学校......
中学教育管理中的师生关系是比较重要的一种关系,它直接关系到教学管理、教学质量的成效.一方面,目前我国正处在一个关键的历史时......
<正>中学教育管理的主要任务是对中学教师的管理和对中学生的管理。因此,学校管理的出发点和落脚点是人,一切管理方法、理念、制度......
中学教育是我国基础教育事业的基石,对中学生自身发展具有重要的价值与意义。而中学教育管理又影响学校的教育水平,中学院校要想在......
