临床实习生相关论文
目的：了解在后疫情时代影响临床护理实习生核心能力的相关因素，为提升临床护理实习生核心能力提供参考。方法：利用护理本科实习生核心......
目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情常态化下浙江省临床实习生医院感染防控知信行现状,分析其主要影响因素,为医院管理、医院感染教学......
目的 研究高清腹腔镜模拟训练箱在医学生腹腔镜操作技能培训中的作用.方法 选择38名医学临床实习生作为实验组,本院外科系统有腹腔......
期刊
随着大学扩招,实习生数量上升,学校和社会对医院教学要求提高.临床实习生作为医院暂缺从业资格无临床实践经验的特殊群体,需要在近......
目的：为了保证护理实习生的实习质量，培养出更多合格、优秀的护理人员。方法遵照医院实习大纲要求经过科室几年的探索和总结做出如下......
首先，对新毕业护士进院前的基础资料、绩效、专业知识水平进行评估，录用后对其岗前理论、操作及相关知识进行考试。然后，对新毕业护士......
我们对542例初、确诊不符合病例进行了回顾性分析,从中找出发生临床初诊与确诊不符合的原因,以利于采取措施,加强专业技术训练,提......
目的:探索临床实习生在实践教学过程中的管理,对过程管理进行实践教学,以提高临床实践能力.方法:以建设监督制度为主,调查问卷方式......
目的:研究临床实习生的心理健康教育问题,为提高临床实习生岗位实践能力提供支持.方法:选择于我院实习的46例临床实习生为研究对象......
医生是人民群众身体健康的守护者,医学生是医生的后备军.临床实习是医学生从学校初入社会的重要过渡期,做好临床实习生的思想政治......
临床实习是医学生走向工作岗位前的重要环节,培养其医患沟通能力是现代医学发展模式及医学教育的本质要求,也是缓解医患矛盾以及构......
医学生是国家医疗系统的后备力量,是医疗体系的生力军,医学生的培养关系到未来医疗的发展.中医诊断思维是医学生初次面对临床的制......
医学院校毕业实习是学生整个教育过程的重要组成部分，是理论与实践相结合的重要时期，是培养医学生实际工作能力角色转变的重要环节，医......
医学生进入临床实习是医学教学的重要环节，目的是通过学生临床实习掌握各项临床技能，提高对理论知识的认知水平，胜任“健康所系，生命相......
◆摘 要：临床实习教学作为医学教学的重要组成部分是实现基础理论向临床过渡的重要环节，是培养高质量医学人才的重要途径。临床检验......
目的:对临床实习生手卫生带教在控制医院感染中的重要性进行分析.方法:选取2018年7月-2019年5月期间接收的158名和2019年7月-2020......
R-4；G645.5 临床医学是一门理论与实践相结合的学科，对于每位临床实习生而言，实习既是临床学科的重要组成部分，也是他们从学校走向......
临床实习是每一个医学生从学校走向临床医护工作者必须经历的实践活动,它对医学生的职业发展和人生规划起着重要的促进作用,也是形......
新时期我国医疗体制与模式不断改革、医学院持续扩招,导致医学生面临的就业压力逐渐加大,提升了临床实习生带教工作难度.本文通过......
目的探讨如何提高临床实习学生的学习积极性和临床思维决策能力,改善现有的临床教学模式.方法本研究的对象是首都医学大学06-09年......
所谓的绩效评估系统,就是用来使该项目收益最大化的有效工具之一。对教学医院来说,应尽可能采取一些使实习生获得最大收益的有效......
护理学是一门在自然科学和社会科学理论指导下的综合性应用学科,是一门实践性很强的学科,有其独特的教育方式.在整个护理教育过程......
随着高等医学教育的不断发展，及我国医疗体制的不断变革，对医学人才的需求量在不断增加。医学院作为培养医学人才的主战场，应根据教学......
目的 研究不同实习阶段临床实习生的心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)研究受试对象的心理健康状况,以赣南医学院大二至......
随着信息化建设的快速发展,医学模式的转变,患者对护理的需求越来越高,如何激发护生学习兴趣,让学习的时间、空间得到拓展、延伸,......
【摘要】为了寻找更好的教学方法，现对我校临床医学本科生60人进行了问卷调查及相关讨论，75%的学生认为临床经验总结重要，次重要的是......
目的:针对目前我国医疗行业从业人员流失严重的情况,研究临床实习生择业的意愿和原因,结合临床实践提出教学改革方案.方法:采用无......
在临床教学中通过对医学生进行医患沟通技巧的讲解和培训，对比培训前后医学生在说服患者的能力、解释问题的能力、采集病史的能力及......
目的:加强护生综合素质训练,提高临床教学成绩,缩短护生临床适应能力.方法:以2010年护理临床实习学生100名为对象,教学互动后采用......
临床实习是医学生学习过程中较为重要的环节，是培养实用型临床医学人才的重要手段，也是实践与理论相互融会贯通的主要方法。本文结合......
临床实习是一个特殊的学习阶段，实习生既是学生又是医生，面临学业、就业、考研的多重压力，同时初涉社会，思想易波动。多种因素导致临床......
目的 探讨角色扮演法双语教学对提高口腔临床专业学生医患沟通技能的作用和意义及开设相关课程的可行性.方法 以武汉大学口腔临床......
临床实习是理论与实际相结合的重要途径，是学校教育的深化和延续，是由理论到实践的重要阶段，是从课堂到医院，从学校到社会的重要步骤，是......
目的对血液内科实习教学过程中应用案例教学法联合翻转课堂后的教学效果展开研究。方法选择本院2018年9月—2019年9月期间血液内科......
目的研究在肝病科临床带教中采用目标教学方式的价值。方法我院肝病科自2018年1月1号开始实施目标教学临床带教模式,并选择52名临......
进修医生和临床实习生为教学医院两个相对独立的被教育实体，却有着密切联系。正确认识进修医生在临床实习生实习过程中扮演的角色，并......
进修医生和康复医学临床实习生在临床学习中关系密切，正确认识两者的角色，并适当地加以引导，充分发挥进修医生在康复医学临床实践教学......
临床实习是临床专业医学生教学的重要环节，是培养学生充分掌握基本理论、基本知识、基本技能，是理论联系实践、积累临床经验的基础阶......
临床实习是医学教育的最后阶段,与前期教育相比,具有高度的综合性,全面的实践性和明显的独立性是实现学生向医生转变的关键时期[1]......
建立一套适合现代中国医学生和教师特点的临床医学考核模式--全科考试模式,并通过实际运用对该考试模式进行定量评估.结果:初步建......
分析了基于3G移动通讯技术的移动学习特点,探讨了移动学习中学习资源的开发原则,并提出了基于Wap浏览移动学习模式的学习管理系统......
随着现代护理事业的迅速发展,对护理人员综合素质的要求也不断提高,护生作为承载未来护理事业发展的群体,也在不断学习中成长,而影......
医学教育是培养具有医学专业知识和技能的医学人才的活动,医学教育最终目的是培养拥有专业医学知识、精湛技术、医德高尚的医生。......
目的：通过问卷调查和数据分析探讨临床专业实习生的总体心理状况.方法：采用问卷调查法（包括基本情况调查表和SCL-90量表）,对蚌埠医学院......
医学生在校期间经过基础理论和专业知识学习后,在医院由医师指导下进行医疗实习活动,是理论与实践的实际结合,是医学生向临床过渡......
