临床护理教育相关论文
目的:通过调查护生感知临床护理教育不文明行为、职业使命感和学习倦怠的现状,探讨护生感知临床护理教育不文明行为和职业使命感对......
目的 探讨在临床实习带教中采取分层次带教对护生实习效果的影响，为进一步教学改革和培养护生早期树立职业规划观念提供依据。方法 ......
目的 探讨个案管理应用于临床护理教育中的成效.方法 将2018年6月～2020年6月在我院实习的100名护理学专业实习生按临床护理教育方法......
目的:从患者视角深入了解患者对其参与临床护理教育的认知和体验,为教育过程中增加患者视角,进一步规范临床护理教学提供参考和依......
2004年9月,我们应加拿大渥太华医院的邀请,赴该院进行为期3个月的考察和学习。通过内容丰富的参观、学习、研讨与临床护理实践活动......
目的 探讨竞争及反馈干预在护理课堂教学中的应用效果.方法 以2015年医院层面的护理课堂教学工作为对照,在2016年实施教学改革,对......
护理学是一门在自然科学和社会科学理论指导下的综合性应用学科,是一门实践性很强的学科,有其独特的教育方式.在整个护理教育过程......
随着护理高等教育的不断发展,临床护理教育有了突飞猛进的发展.高等护理教育培养出的护理学生(以下简称护生)能否适应临床的需要,......
人性化管理是一种能有效提升人的工作潜能和提高工作效率的管理方法.本文阐述通过其在临床护理教学中的应用,在教学过程中充分发挥......
护理学是一门实践性、应用性很强的临床应用性学科,在临床实践中所表现出来的综合能力无疑是衡量护理水平的重要参考指标。我国的......
随着社会的文明和进步,护理管理也必须实施人性化的管理.为了提高临床护理教育质量,作者列出过去临床护理教育的状况、分析问题,树......
临床护理综合能力是指护理人员在临床工作中应具备的理论联系实践、思维与分析、技能操作、沟通协调、人文关怀、心理护理和健康教......
介绍了叙事教育的概念及教育方式、叙事教育在临床护理教育中的应用,从为带教者提供展示平台、提供多样化的教学形式、促进师生职......
护理学是一门实践性非常强的学科,临床护理教学是护理专业教学的重要环节,教学质量的优劣直接关系到向社会输送新一代护理人员的质......
随着护理模式的转变和整体护理观念的形成，护理的服务范畴日益扩展，护理专业内涵不断加深。护士的角色职能向多元化发展，即从单一的技......
日本砺波综合病院是日本金泽大学附属临床教学医院之一，隶属于砺波市，是承担医疗、保健、教学、科研等任务的综合病院。医院有床位51......
介绍了我院以往临床护理课程师资队伍的3种模式（临床兼职教师授课模式、学院专职教师和临床兼职教师共同授课模式、学院专职护理教......
目的(1)在全面检索移动学习应用于护生临床护理教育相关文献的基础上,采用循证医学的系统评价和meta分析方法,评价移动学习方法对......
<正>为促进护理事业的发展,培养综合能力强、素质高的护理工作者,临床护理教育方法在不断改进。各大医院及医学院校纷纷建立模拟病......
目的调查本科实习护生临床实践行为与感知临床护理教育不文明行为现状并分析两者间的相关性。方法采用便利抽样法抽取衡阳市2所本......
四手操作技术是国际标准化牙科治疗操作模式,医护人员双手(四只手)同时为患者进行各种操作,平稳而迅速地传递所用器械、材料,从而......
护理学学科的教育方式比较独特，护理教育的体现主要是在临床护理教育过程上，其在护理教学上据有极其重要的地位，是理论与实践相互联系......
探讨现行护士规范化培训中存在的主要问题,建议通过规范培训基地、科学考核评价、权威机构认证、建立高标准的师资队伍、合理编排......
摘 要 80后护士大多数为独生子女，依赖性强，对护士的职业理解认识不够，沟通能力欠缺，工作压力大，易产生消极心理［2］，影响护理工作质量，而80......
临床实习是护理教育过程中的一个重要环节,是学校教育的进一步提高,为了做好皮肤科临床护理带教工作,通过分析临床带教中存在的问......
随着社会的进步，科学的发展，人民群众对医疗卫生事业的服务需求日益增长，如何适应当前形势发展的需要，向社会输送合格的高级护理人才，是......
<正>根据Johnsen[1]的研究,护理师资的教学能力和实践能力的重要性高于其他能力。一个合格的临床护理师资,除了临床实践能力,扎实......
护理学的发展及新型护患关系的确立需要护士具有良好的职业道德,寓护德教育于临床护理教学之中是提高学生护德素质的重要途径。通......
高质量的护理教育是培养合格护理人才的重要保证。但由于传统教育模式存在诸多弊端，已不适应科技迅猛发展和医学模式转变的要求，因此......
了解不同学历层次临床实习护生的自我效能感,为临床护理教学提供依据。对在我院实习的各学历层次护生进行问卷调查,了解护生的自我......
<正>在世界经济快速发展进程中,人们对自身健康重视程度越来越高,护士的从业领域越来越广。在2016~2020年的十三五规划中,明确提出......
目的调查临床护理教师培训现状与需求,为进一步对临床护理教师开展针对性、系统性的培训提供依据。方法以某三甲医院95名临床护理......
目的探讨情感教育在临床护理带教中的应用效果。方法选取2012年7月-2014年12月在重庆市某医院实习的160名护生为研究对象,随机分为......
临床护理教育是护理教育的生命线，也是护生对护理职业产生兴趣必不可少的重要阶段。优质的临床护理教学不仅仅是教会护生打针、发药......
