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世纪之交，迎来了党的十五大召开，报告中指出，培养同现代化要求相适应的高素质专门人才，是关系到21世纪社会主义事业的全局。展望未来，21......
医疗卫生事业的发展取决于经济的繁荣和综合国力的提高,近几年我国各大综合医院和专科医院不断扩建,医疗条件进一步得到改善,对医......
目的:探究全科医学的临床思维方法在健康体检中的应用.方法:筛选我院2018年3月-2020年3月来我院健康检查的患者,随机分为观察组(60......
探索中西医学在临床思维方法上的结合,对于临名床中西医结合工作的开展具有积极的指导意义.笔者试循“一·二·三·五·七”的中西......
健康评估是从护理的角度研究诊断个体对现存或潜在健康问题的生理、心理及社会适应等方面反应的基本原理、基本技能和临床思维方法......
已逾耄耋之年的刘敏如，依旧体态优雅，精力旺盛地出诊、参加学术研讨。作为第二届国医大师中唯一的女性，她一直备受关注。当被问及何以......
护理诊断与医疗诊断的区别之一,是一种疾病只有一项医疗诊断,而疾病可引起个体在多方面的反应,针对一项医疗诊断又可以有多个护理......
1 中医临床思维方法、规律及特点 1.1 整体综合思维及其系统的科学思维是中医临床思维的主要表现形式 在春秋战国时代,中医的理论......
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临床实习是医学生结束了基础和医学理论学习，进入到理论联系实际，培养独立工作能力的重要学习阶段。而妇产科的服务对象是女性，常涉及......
上海中医药大学附属龙华医院袁灿兴主任医师主持的“十五”国家科技攻关计划课题“胡建华学术思想及临证经验研究”(2004BA721A01Z......
本文主要以在内科实习中强化临床思维方法训练的研究解析为重点进行阐述,结合当下内科实习中临床思维方法训练现状为主要依据,从依......
辨证论治技能的培养,是中医学教育的重点问题之一,而辨证是中医诊断的核心。虽然有多种辨证方法,但六经辨证依然是最简洁、最容易......
院校式中医医学教育取得了巨大成就,但依然存在一些不足,中医医学生临床基本功和临床实践能力不足,没有建立正确临床思维方法,中医......
在急救训练中使用模拟人已经有数十年的历史，尤其是心肺复苏培训。用模拟人训练具有可重复、安全、多人操作等优点，利用计算机技术可......
高等医学教育的目标是要培养一大批既有扎实专业知识又有丰富思维能力的医学专业人才，只有这样的人才才能适应人民群众日益增长的对......
本文分析了远程临床医学教育的现状，讨论了临床思维模式及教学方法在视听教材制作中的应用，对有关人员的学习需求进行了调研，总结了国......
目的 以问题为基础的教学法(PBL)注重培养学生提出问题及解决问题的能力,注重培养学生自学能力,让学生在解决问题的过程中学习必要......
《诊断学》是运用医学基础理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,是基础课向临床课过渡的桥梁课程,它既论述疾病的临......
临床思维方法是临床医生运用自己的专业知识和实践经验,将问病史、查体及各种辅助检查搜集到的大量资料,按逻辑思维规律和方法,辩......
<正> 眩晕是临床常见的一个症状,但眩晕的诊断并不容易。其疑难之处,就在于其病因十分复杂,涉及面比较大,牵涉的解剖部位广泛而又......
外科临床实习是理论向实践过渡的重要阶段,能否将理论知识与临床实践有机结合,培养良好的临床思维能力和自主学习习惯将直接关系到......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
《神经病学》临床教学作为整个临床教学的重要组成部分，与基础医学及临床各科有着广泛而密切的联系，同时也有着专业性强、内容较为抽......
在中西医结合临床思维方法授课过程中引入循证医学概念,讲解具体操作步骤,并结合实例由学生亲自操作,体会如何应用。实践表明该方......
著名科学家高士其说:“科学的发展史,也是一部思维的发展史。”就每一门学科而言,更是如此。危重病医学(criticalcare medicine,CC......
<正>以问题为基础学习(problembased learning,PBL)教学方法是一种是指以问题为基础、学生为中心、教师为引导的,围绕病例进行讨论......
外科临床实习是理论向实践过渡的重要阶段，能否将理论知识与临床实践有机结合，培养良好的临床思维能力和自主学习习惯将直接关系到医......
