临床胜任力相关论文
目的 通过回顾上海交通大学医学院附属瑞金医院（简称我院）胃肠外科接受住院医师规范化培训（简称住培）的各学科住院医师的学科分类组成......
目的探讨迷你临床演练评估（mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX）联合临床操作技能评估（direct observation of procedural s......
目前“5+3”专业学位研究生临床教学与规范化培训联合培养缺乏全方位评价体系，理论知识掌握和临床技能操作的考核评价体系较为完备，......
目的 了解湖南省基层医师使用中医药治疗的常见慢性病病种及基层医师中医临床胜任力.方法 2020年4—5月使用问卷星在湖南省各基层......
目的 了解医院小儿呼吸专业近三年专科进修医师培训质量,为进一步健全与完善本专业专科进修教育培训体系,提高本专业专科培训水平......
目的探讨"综合性、设计性实验考核"在护理学专业学生实验教学评价中的应用效果。方法在护理学专业实验教学评价中实施"综合性、......
住院医师规范化培训制度是满足健康服务需求的核心之一.本研究通过问卷调查探究外科住院医师规范化培训需求和返岗后临床胜任力不......
目的探讨护理学专业学位硕士研究生临床胜任力，为专业型护理研究生的教育提供借鉴。方法采用目的抽样的方法，选取护理学专业学位硕士......
通过专业学位型研究生教育培养具有高质量临床诊治能力的牙周医生是当前牙周病学界的重要任务。文章围绕如何提高牙周病学专业学位......
目的:回顾性对比2015-2017年广东省中医院中医住院医师规范化培训学员各项临床工作能力,总结、思考提高住院医师临床胜任力的方法.......
目的探索本科麻醉学专业新的教学改革思路,提升基于GMER理念培养麻醉学专业本科生的临床岗位胜任能力。方法2016年9月—2018年6月......
目前,传统的教育系统承受着越来越大的压力,提高医学人才培养质量,提升医学生的职业素养和临床实践能力越来越受到重视。当前,用于......
目的探讨以临床胜任力为导向的以问题为基础(PBL)教学在八年制外科见习带教中的应用效果。方法研究对象选取2018年8月—2019年12月......
目的:探索Mini-CEX联合DOPS双轨评价法在妇产科住院医师规范化培训中的应用及价值.方法:选取2018年8月-2019年7月在妇产科基地培训......
我国口腔医学专业学位研究生培养模式主要是专科培养，本研究的目的是建立多学科大查房体系，增强各专业研究生解决临床复杂问题的能力......
近年来医患关系紧张,严峻的医患纠纷问题亟待解决.共情可促进医务人员与患者相互理解,减少医患纠纷,促进医患关系和谐,是构建和谐......
目的胜任力导向医学教育已引起越来越多的关注和投入,然而其评估方法一直是本科医学教育的一大难题,尤其在内容相对抽象难懂的神经......
近年来在康复医学的教学过程中,越来越多地应用各种新的教学技术与方法[1—2]。基于团队的学习(team-based learning,TBL)也是其中......
目的:探索Mini-CEX联合DOPS双轨评价法在妇产科住院医师规范化培训中的应用及价值。方法:选取2018年8月—2019年7月在妇产科基地培......
目的探讨提升护生理论与实践相结合的能力,培养学生的临床胜任能力的健康评估实验课教学改革。方法本研究整群抽取某护理学院2017......
目的探索互动式晨会交班在提高胸外科护士临床胜任力中的效果.方法：从2013年10月至今,每日下午17：00左右每两组护士一起进行晚间护理......
住院医师规范化培训不仅需要一定的培训强度,而且还需要辅以一定的教学技巧和方法。围绕医师6大核心能力的培养,我们在中美全科医......
摘 要 为满足人民群众日益增长的健康保健的需求，突出医学生的临床核心胜任力，精心选择临床教学内容，不断改进和创新教学方法，充分发挥......
目的本研究旨在探索以360度评估为主的综合评估在住院医师规范化培训中的应用价值,为提高住院医师规范化培训质量、推广有效的临床......
通过对一年级住院医师进行临床胜任力自评，以评估不同类型住院医师在培训开始时的临床胜任力是否存在显著差异。选取2016年武汉大学......
近年,住院医师规范化培训不断改革,目的在于培养综合人才,建立临床思维,提高临床实践能力,提高医师临床胜任力,使医学生成长为合格......
以多元化的理论教学为主导,辅助以实践基地和科研平台双重训练,建立一种可以使学生临床实践能力和科研思维均提升的全新的核医学教......
口腔医学人才应注重临床胜任力的培养。口腔局部解剖学面临教学模式单一、实践操作受限、自学意识淡薄以及网络资源匮乏等问题,严......
目的,为了提高牙周病学的教学质量,培养学生的临床胜任力,采用案例教学法进行教学改革。方法,以河南大学2014级和2015级口腔医学专......
基于护士核心胜任力的研究逐渐成为国内外医学教育以及培训的热点题目。高职护理专业学生的核心胜任力取决于课堂上所学的内容以及......
为有效推进进阶式住院医师规范化培训过程,复旦大学附属中山医院内科基地探索分层次进阶式培训课程设置的具体方案,以内科基本临床......
[目的]探讨护士级点值晋级法在护士分级管理中的应用效果。[方法]借鉴人力资源管理中岗位评价理论,采用要素计点法,结合护士应具有......
目的探讨临床胜任力为导向的病例教学(case-based learning,CBL)在急危重症护理学本科教学中的可行性和有效性。方法将急危重症护......
住院医师规范化培训是医学毕业生走出校门迈向临床实践的必经之路,在医学教育中起到承上启下的作用。耳鼻咽喉科是专业性和实践性......
外科学总论实验课程是医学院校开设的临床医学专业必修课,是一门专业性、实践性和应用性都很强的课程。为适应新时代医学人才的需......
康复治疗师是近年来医学领域的重要职业类型之一,是我国老龄化社会的产物。基于此,对康复治疗师临床胜任力的培养、进一步提高其服......
结合生物化学与分子生物学教学实践,简述在健康中国战略背景下,以医教协同理念为指引,通过整合生物化学与分子生物学课程教学资源,......
期刊
客观结构化临床考试(OSCE)和师生问卷调查结果显示,传统应试教育使儿科专业医学生临床基本功欠扎实,临床思维缺乏。应加强临床实践......
输血医学同其他临床医学学科联系得日益紧密,输血科越来越需要较高层次的输血医师。输血医师不但能从事临床会诊、临床治疗,而且要......
研究目的本研究通过调查院校协同教育和传统教育下高职护生的临床胜任力,比较其对临床胜任力的影响,从而为护理院校选择培养方式提......
目的规范化、制度化地管理牙周专业学位型研究生的牙周手术参与情况,并分析规律以针对性地加强其手术能力培养。方法选择2015年1月......
美国毕业后医学教育认证委员会（Accreditation Council for Graduate Medical Education,ACGME）提出了＂6大临床核心胜任力标准（Six Cor......
目的:本研究旨在以临床胜任力为基础理论框架;以基于临床实践需要为导向;期望探索、总结出一套客观、可行、可靠的护士规范化培训......
为进一步提高口腔医学研究生的临床胜任力及科学研究的能力,完善相应的研究生培养教学体系,我院初步实行实训教学体系、“就业＋创业......
目的本研究旨在探索以360度评估为主的综合评估在住院医师规范化培训中的应用价值,为提高住院医师规范化培训质量、推广有效的临床......
目的：为提高医学生临床胜任力,考察不同学业水平的医学生在经历不同的形成性考核反馈类型时的终结性成绩的差异。方法：选择2014年9月......
