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随着我国英语教学改革的不断深入，我们在教学实践中发现英语学习出现两极分化的状况日益明显，这就对教师的教学方式提出了新的要求。......
集成学习主要通过扰动训练数据集来产生较强泛化能力。研究者们提出了各种各样的方法来实现这一目标，但如何扰动训练数据集以达到最......
针对目前内部威胁人物检测准确率低及高维数据特征信息利用不全的问题,提出全特征信息均衡建模的内部威胁人物检测方法.该方法对组......
职业学校的技能型课程对原有教学模式的发起了挑战,＂Team TO Team＂交叉分组教学模式是对以往教学模式的总结与探索,旨在调动学生,发......
《英语课程标准》倡导"任务型"教学途径,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,提倡体验、实践、参与、交流和合作的学习方式......
目的观察交叉分组培训法在新建医院门诊护士应急能力培训中的应用效果。方法制定培训计划与培训目标,应用交叉分组培训法对门诊护......
该研究以社会文化理论为框架,以非英语专业的大二一个自然班45名学生作为研究对象,运用定性和定量相结合的研究方法探究交叉分组模......
为改进小波神经网络模型对短时交通流的预测效果,提出一种基于改进混合蛙跳算法的短时交通流预测模型用以优化小波神经网络。该算......
以社会文化理论为框架,以非英语专业的大二两个自然班80名学生作为研究对象,运用定性和定量相结合的研究方法探究应用型本科高校大......
