代数课相关论文
从师资队伍建设、教材内容、教学方法、教学手段、考试方式等方面对我院线性代数课的教学改革进行了探讨。......
代数知识是在算术知识的基础上发展起来的，其特点是用字母表示数，使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。初中一年级刚接触代数时，学......
讨论了民族高师数学教育专业代数课现存的问题，提出了今后改革的设想，这就是着眼于２１世纪，编写出版切合西北地区经济、文化和教育实际，内......
一、用高等代数发展史料激励学生创新rn作为数学专业基础课之一的高等代数是中学代数的继续和提高.它的许多内容是17、18世纪的成......
<正> 代数课是高师数学专业教学计划中的一个重要组成部分,除选修课外一般开设高等代数(含线性代数)和抽象代数两门基础课。通过近......
精神享受任文刚那年我１２岁，是哭哭啼啼被父亲送到十里外的初中上学的。从小娇生惯养的我是被母亲搂着长大的，就是姥姥家也很少住过，不是......
在农村地区，由于设施、师资等多方面原因，很多学校没有开设体育、音乐、美术课及一些升学不考的科目。这在一定程度上制约了教育的发......
线性代数是高职理工类、经济类等专业的一门重要基础课,也是描述和分析实际问题的一个必要工具,具有较强的逻辑性和广泛的实用性。......
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方法是知识与能力的桥梁──在高等代数课教学中如何传授教学方法与培养学生教学能力刘象武科学发展到今天，人们越加重视在传授知识......
最近,我参加了学院组织的一次教学竞赛活动,我讲的是《矩阵乘法》一节,这里结合这堂课,对如何上好一堂高等代数课谈几点体会。一、......
在多年的教学实践中，我们针对代数课的特点，在教学方法上进行了探讨与研究，主要有：１．教学中，不仅讲“形”，更要讲“意”；２．充实和强化例题；３．精心......
1.代数课,王老师想讲个故事缓和一下紧张气氛,便说道:"在那遥远的地方……"某兄接道:"有一个二元一次方程。"2几何课,张老师为了让......
讨论了民族高师数学教育专业代数课现存的问题，提出了今后改革的设想，这就是着眼于２１世纪，编写出版切合西北地区经济、文化和教育实际，内......
<正>在高等代数课的教学中,常遇到形如AXB=C的矩阵等式,其中A、B、C为已知矩阵,X是待求的未知矩阵,我们称之为矩阵方程。在许多教......
