冶金专业相关论文
·壹· 有幸在云南工作五个年头，我去过全省所有的县和不少乡村，腾冲也先后去过几次。我熟悉云南的山山水水，热爱高原上的一草一木......
第1章 总 则 1.《粉末冶金工业》期刊是由中国钢协粉末冶金协会和中国机协粉末冶金专业协会联合主办的综合性技术刊物。 2.经两协......
<正>黄伯云,湖南省南县人,汉族,教授,博士生导师。1969年毕业于中南矿冶学院(现为中南大学〉粉末冶金专业,1980年至1986年留学美国......
虽然因为年龄原因，王图成已慢慢淡出科研一线，然而心之所系，从未改变 80年前，他是一个清瘦的16岁少年，在抗日战争的硝烟炮火中，从安徽......
【摘要】冶金工程专业研究的是从矿石等资源中提取金属或金属化合物，是一种非常重要的产业形态。提高3 2专本贯通冶金工程专业英语......
余铭钰(1896～1962)浙江省镇海县人,1916年毕业于北京大学采矿冶金系,1917年赴美就读于加里福尼亚州大学研究生院冶金专业,次年获冶......
王淀佐，教授，1934年出生于辽宁省凌海市，1949年东北大学（长春）肄业，1961年中南工业大学（长沙）毕业，从事矿物加工与冶金专业。rn曾在冶金部任......
青海大学机械工程学院“冶金专业”为青海省教育厅和青海省国资委首批实践“卓越工程师”培养的专业。本文介绍了初步的“卓越工程......
【摘要】文章主要分析新形势下冶金专业毕业生就业面临的严峻形势，并结合冶金工程学院的实际情况，分析了冶金专业毕业生就业工作现状......
以冶金技术专业为试点,从构建学徒培养项目课程、组建“双导师”团队、按企业工作制开展教学、改革考核评价方式等方面进行了现代......
董喜平,男,中共党员,满族,1953年1月生,1969年10月参加工作,大专学历(北京科技大学钢铁冶金专业),1972年11月加入中国共产党,原籍......
多年来,他潜心于创新性研究,从无到有,从失败到成功,始终保持着科研人员的专注力和意志力,在砥砺前行中不断摸索、创新。他就是李......
科学研究是研究创新型大学的重要教学内容之一,笔者依据留学经历对比了中美大学冶金专业科研的共同点和差异。其共同点主要表现在......
新年前夕,记者在陕钢集团见到陕西省冶金专业技能鉴定站站长李阳,就最近举行的全国职业技能大赛、以及陕西省冶金行业近年来通过专......
摘要：为提高冶金工程专业毕业设计（论文）教学的质量，培养学生实践能力和创新能力等综合素质。本文构建冶金工程专业毕业设计（论文）质量监......
深入探讨毕业设计过程中选题、指导、管理、评价等方面的教学新模式,形成毕业实习与毕业设计选题相结合、毕业设计与就业岗位相结......
在冶金专业教学过程中，引导学生自主学习，向学生灌输绿色冶金思想，强化专业实习和实践技能，培养学生的创新精神和综合实践能力。......
冶金专业学生的工程素质主要体现在具有基本的职业道德和社会责任感，掌握冶金工程的基本技术、基本管理知识，了解冶金产品的质量控制......
培养卓越冶金专业应用型人才,需要以产学研结合为主线,以能力培养为根本,优化创新课程体系,校企合作创建校外特色实习基地和校内实......
针对冶金专业传统的教学模式形式单一、学习效率不高的特点,探究如何实现利用虚拟仿真教学平台的现代化教学手段,并结合项目法、任......
原有冶金等工科专业所开设的分析化学课程内容已满足不了21世纪人才培养的需要,必须突破原来的框框,进行改革.主要做法是删去与前......
摘 要：高职院校金属材料与热处理课程是一门专业性强、抽象难学的课程。为了突破教学难点，使抽象和难懂的知识变得形象生动，本文提出......
提到中南大学．就不得不提它的王牌专业粉末冶金，中南大学的粉末冶金专业由中国工程院院士黄培云先生创建．是国内第一个粉末冶金学科，并......
摘 要：仿真实践教学作为一种教学模式在教学中的应用有着极其重要的作用，目前很多专业课的学习中都应用了仿真实践教学的方式，这种教......
冶金专业是一个工艺性、实践性很强的专业。对该专业实习教学进行规范化管理,是优化实习教学、提高学生分析问题、解决问题和实际......
通过对仿真实践教学模式的研究,分析了该模式在当前形势下对人才培养的必要性和意义。介绍了仿真实践教学在冶金专业应用中的主要......
冶金是在矿物当中提取金属或是化合物,并且进行加工的技术。冶金专业的教学与就业,都是以此为方向的,在当前的社会体系中,冶金专业......
冶金工程专业学生大四上学期课程多为专业任选课,学生主动性和积极性不是很高,到课率也很低。通过分析冶金大四学生的心理问题,采......
对专业课程进行双语教学,需要增加低年级英语听说训练,强化专业英语词汇学习,改进教学模式,对教学过程实施跟踪调查,从而达到专业......
对冶金专业本科生进行教学的一个重要环节就是实践教学,本文通过介绍冶金专业实践教学体系的时代困境和教学体系改革的必要性,将地......
目前,我国的技术学校冶金专业主要以培养冶金技术人才为目标,培养出的学生要让他们能很快地融入到实际工作中。和大学教育不同,技......
首先对冶金专业毕业生就业能力进行钢铁企业评价调查,确定企业对毕业生能力的需求维度;并采取信息、课程、校企合作等针对性强的就......
从内蒙古科技大学冶金专业毕业设计工作实际出发，以2011、2012年度本科毕业生为分析样本，通过对指导教师的强化管理与监督，完善监督检......
从教学内容和教学方法等方面进行冶金专业物理化学课程的教学改革。注重知识的应用性、逻辑性,注重理论知识与日常生活、生产实践......
摘要：技工学校建设冶金专业一直是一个困难的问题，主要是因为招生的学生基础层次差，多数是问题少年，年龄差距大。而冶金专业是一个系统......
在"低碳制造,绿色发展"的形势要求下,如何加强节能技术创新和技术改造,降低能源消耗,减少污染物排放,高效合理地利用能源成为焦化......
实践教学的安全管理是冶金专业教学中一个重要部分,以湖南工业大学冶金工程学院为例,分析了现有安全管理在主客观因素上的不足之处......
订单培养模式对高职院校的人才培养有着重要意义，能够弥补学校所教知识落后于社会发展的不足，使所教内容与企业需求同步，有利于增强人......
虚拟仿真(Virtual Reality,简称VR),又称虚拟现实或灵境技术。该技术是计算机技术、仿真技术、多媒体技术、人机接口技术、人工智......
以工程教育认证背景下冶金工程专业课程设计为研究对象,基于成果导向教育和传统教育的区别与联系,提出系统层次划分的教学体系改善......
1961年8月，我在上海带学生实习刚刚结束，被紧急召回学校准备研究生考试。一个月后，经过三门基础课和一门专业课的笔试，被录取为中南大......
冶金专业就业环境比较艰苦,新一代大学生的人生观、价值观也有了新的变化,他们不愿意从事冶金等比较艰苦的行业,导致高职院校冶金......
在逻辑论的指导下,结合冶金专业英语翻译实例,讨论了分析与综合、归纳与演绎、抽象与具体及历史与逻辑相统一等翻译方法。为翻译工......
以＂全国炼钢工大赛＂为契机,构建了＂五层次四岗位两递进＂的实践教学体系,通过课程实训、岗位实训、综合实训和顶岗实习构成的循序渐进的......
介绍冶金专业人才培养目标确定的依据和发展思想、教学体系建设和具体做法，指出工程实用型人才是本专业大多数工科院校人才培养的基......
“新工科”背景下,安徽工业大学炼铁新技术团队在深入分析大学生创新能力的内涵和培养要求的基础上,积极探索人才培养新模式,通过......
现代教育的趋势是信息化教学,仿真实训教学资源库平台的建设,不仅为现代化和多样化的教学提供了平台,也为学生的高效学习提供了便......
仿真技术逐渐深入到实践教学模型中,成为实践教学必不可少的组成部分之一,发挥着他的作用。同时,各种类型的专业课学习也引进了仿......
