学业导师相关论文
导师制度对大学生综合素质的培养和提升有重要作用,基于班导师和学业导师的两级导师制度是强化高校大学生指导机制的一项重要措施.......
老师们、同学们:大家下午好!今天,我们在这里隆重举行表彰大会,对上一学年涌现出来的先进学生集体和优秀学生进行表彰。首先,我代......
摘 要 以基于学业导师制的学生综合素质培养为入手点，分析教学团队建设的任务内容，给出办法与措施，开展基于导师制的学生培养团队建设......
在激烈的竞争环境下,注重人才培养质量,打造竞争优势,才是实现民办高校可持续发展的必要手段。因此,为了更好地达成民办高校的人才......
大学本科生学业导师制的提出由来已久,它是在大学高等教育原有班主任制度、辅导员制度的基础上逐步发展并得以广泛推广的一种新时......
摘 要：高职院校在"双师型"的教师队伍培养、在校企合作方面，都花了很大的功夫，在学生的职业技能和就业创业能力培养方面也成效显著。......
从高职院校实施学业导师制的现状出发,分析了当前学业导师制实施过程中存在的问题,进而针对问题从建立健全学业导师制运行的长效机......
摘 要： 本文针对高校在本科生学业导师角色认知和角色定位中存在的认识误区和对学业导师管理评价中存在的问题进行研究，通过剖析这些......
摘 要： 本科生导师制是学分制顺利实施的保证。学业导师在创新教学、提升学生专业综合力、帮助学生树立正确人生价值观、提高就业率......
“分类、分组、分段”的三导师制适应高职教育百万扩招现状,能够应对扩招社会学生的个性化需求.从三导师制的具体内涵入手,即“专......
为全面提升测绘地理信息专业本科生的创新能力与综合素质,在广西"地理学一流专业"的支撑下,南宁师范大学自然资源与测绘学院(后简......
多元智能理论的精髓在于承认人才的多元化,强调正确看待个体差异,在高职生物制药专业教学及管理实践中依据多元智能理论,实施学业......
本科学业导师制是大学本科教育管理的一种创新，对大学生培养具有重要意义，取得了一定效果。而在学业导师制具体实行过程中，出现了导师......
高校毕业生的就业工作是现阶段急需破解的难题,加强民族大学生的教育培养工作,加强他们的基础教育和管理工作,不仅是促进就业的基......
摘 要：为了确实提高本科人才培养质量和培养创新人才，各个高校相继实施了本科生学业导师制。这项制度的实施发挥了积极的作用，但在实......
随着高校本科生招生人数的逐步增加,学业导师在本科生教育中扮演着越来越重要的角色.本文根据多年本科生学业导师的工作感受,从重......
在高校教学中,学业导师在学生的学习和教育中发挥重要的引导作用,是教师队伍的重要组成部分.当前“互联网+”背景下,加快创新创业......
新时期下,国家社会更加注重人才的选拨培养,育人模式直接关系到学校对学生培养方向.国内各高校在育人模式上也与时俱进,不断做出调......
学业导师制是高等学校适应教育改革和发展的需要,为推动学风建设,创新人才培养模式,完善教师教书育人职责,实现因材施教和个性化培......
以促进应用型本科大学生成长、成才、就业为目标,以学业导师的身份参与到学生职业生涯规划的实践中,在分析人才培养对职业生涯规划......
根据近年来工科专业毕业设计环节的教学实践，分析了当前毕业设计在选题、师生互动及过程管理等环节存在的问题，提出一种结合学业导师......
哈医大大庆校区自2006以来在学生管理中实行＂三位一体＂的制度,即除配备专职辅导员外,还以班级为单位配备学业导师和政治理论辅导员,......
学前教育的“双师制”是指为学前教育专业的学生配备两个导师：一个是“学业导师”,另一个是“职业导师”。学前教育专业实施“双师......
学业导师育人机制成为许多高校学生教育管理的重要举措,然而施行过程中由于缺少相关规范,不免出现许多问题。本文以K高校为例,从社......
伴随高校完全学分制的进一步推行,学业导师对于高校人才培养发挥着越来越重要的作用,但其工作的职责要求、现存问题及其改进对策仍......
人才是社会前进的驱动者,社会的发展离不开高素质人才支撑。在当前复杂的国际形势下,以及国内就业压力凸显的情况下,国家提出了“......
从高职院校推行学业导师制的现状出发，分析了当前学业导师工作中存在的问题，着重指出学业导师的工作重点在于帮助学生完成职业生涯规......
摘 要：“三位一体”导师制体现了“以学生为本”的教育理念以及因材施教的原则。本文分别阐述了学业导师、专业导师、职业导师对高......
完全学分制以选课制、导师制和弹性学制等为主要特征,关注学生专业基础和能力培养的同时,也强调学生的个性培养。全面实施完全学分......
为适应京津冀协同发展的需要,北京市于2015年启动“高端技术技能人才贯通培养试验项目”,北京工业职业技术学院进入首批贯通培养示......
通过借鉴国内外高校成功实施学业导师制的经验,构建适合商学院会计专业“四位一体”的学业导师制运行体制和指标评价机制,通过具体......
摘要：建立以学业导师为主体的本科生学业辅导体系是加强高校学风建设，促进学生学业发展的重要举措。本文从学业导师工作定位、运行机......
摘 要：学业导师队伍建设是实施学业导师制的基础保障和关键因素，当前学业导师存在职能定位不清晰、选拔配备困难、工作水平不高等问......
摘 要： 本科生导师制是普通高校进行人才培养的一种理性回归，其对提高学生素质、促进学生发展有着重要意义。本文通过分析本科生导师......
符号互动理论认为作为主体的个人通过使用符号、承担角色和定义情境的方式,实现意义的传递,从而与社会产生关联。将符号互动理论的......
本科生学业导师制是高校实施的一种教学管理制度,目的在于提高本科教育的质量和水平,提升培养人才的能力。作者结合自身的实践经验......
在高职高专院校的学业导师制是借鉴本科院校导师制的经验与方法,结合自身的办学特点、人才培养目标、生源特征而实施的一种教育和......
作为高校教育工作的骨干力量，高校学业导师队伍建设具有重要的战略意义，其角色定位和对学生的引导作用，将直接影响到大学生能否成为社......
以学业导师和职场导师为基础的应用型英语专业双导师制度的施行能有效地实现学生学业能力的提高和职场素养的建立。这需要在应用型......
为适应新形势下高职教育改革和发展要求,进一步加强学风建设,深化学分制改革,加强对学生学业指导,促进学生成长成才,通过构建高职......
学业导师制对培养综合素质好、创新性的21世纪优秀人才具有重要作用。分析了目前学业导师制下的多种运行机制,并从对大学生培养的......
中国经济的快速发展为高等职业教育提出了新的要求和挑战,近年来国内少数高职院校在积极探索、施行学业导师制,取得一定的阶段性成......
[摘 要]如何客观、公正、全面地对本科生学业导师导学工作开展评价，对于促进提高学业导师综合素质，完善导师导学工作机制十分必要。......
加强本科教学管理的科学性和有效性,充分发挥学业导师在本科学业规划过程中的引领作用,引导学生端正学习态度,养成良好的学习习惯,......
培养优秀人才，特别是培养适应时代要求，富于创新意识和创造能力的人才，是高等院校承担的核心使命。本文从教学方法、手段的改革，积极开......
高校本科生学业导师制是在本科教育阶段实行导师制的一种人才培养制度，是现在中国高校教育中较为流行的一种人文管理方式．本文通过学......
随着各大院校招生人数的增加,越来越多的学校更加注重辅导员的工作,并随着专职辅导员人数的增加,辅导员导师机制在很多院校有不同......
科学的考评体系是构建学业导师制长效机制的重要环节,是调动学业导师工作积极性、强化学业导师制实施效果的指挥棒。文章立足学业......
