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关于高中生物科学史教学,一线教师在教学中一直存在着误区,用现代的眼光去审视当年的实验和理论。本文以《现代生物进化理论的由来......
教师作为高中生物教学活动的组织者,要善于创设合理有效的教学情境。本文举例分析在高中生物教学中应突出创设的几种情境进行了阐......
膜是生物界最通常的特征之一,是细胞重要的组成部分,也是科学家研究的重要领域之一。主要从历史的角度介绍科学家研究膜的过程。根据......
1 关于膜的主要成分与“提出假说”(1)1895年,欧文顿(E.Overton)研究发现:凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜......
<正>互联网时代的到来,不仅改变着人们的生活方式、经营方式、交往方式,也不可回避地影响着中小学的课堂教学。微课、慕课、翻转课......
<正>一、教学思考"生物膜的流动镶嵌模型"是人教版高中生物必修1第4章第2节的内容,它与之前的"细胞膜"一节以及后续的"物质跨膜运......
通过学生亲自动手画图,体验科学家探究生物膜结构的历程,探讨在建立生物膜模型的过程中如何体现结构与功能相适应的生物学观点,领......