情感目标相关论文
随着我国国际贸易的不断发展,对人才的要求也有所提升。而英语作为一门语言类学科,其难度对于学生来说相对较大,学科内容又较为复......
高职英语课程除了教授传统的英语知识,还应把课程思政和英语知识教学有机融合。高职学生正处于青春期,是他们正确的世界观、人生观......
以苏教版七年级下册"输血和血型"为例,从课堂导入、情境设置、角色模拟、实验探究、活学科学史、人格魅力引领等多个角度论述如......
“课程思政”的核心内容是指所有课程都应承载培养学生树立正确世界观、人生观和价值观的任务。生物化学是一门生命科学类专业基础......
运用"目标导向"法,旨在教者在小学道德与法治课堂教学中情感目标达成程度现状调查研究基础上,寻找有效落实品德情感目标的方式方......
【摘 要】本文以情感目标为出发点,通过高中生物学科知识点把生活化教学实例与生命教育联系起来,让学生在学习科学知识的同时能够尊......
摘 要:“情感、态度和价值观”在三维目标中处于隐性的位置,因为这层目标没有一个明确的量化标准,教师在教学中容易忽视对这一目标的......
我市推行的学讲计划指出:要改善课堂教学形态,使学生学习变得更加主动、有趣、活泼,使教学活动更有目的性、针对性、实效性,改变“满堂......
摘 要:让课堂教学“活”起来,是有效实施课堂教学的前提和基础。在中学思想品德教学中,可采用以下方法让课堂教学“活”起来:巧引名言......
[中图分类号]G42 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962(201-2)02(a)-0079-01 1教学目标 1.1知识目标 知道立体图型的平......
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,是引领当代中国思想道德建设的重大方针。那么,作为一线教师,我们如何根据小学英......
【摘要】在英语教学中,教师应自觉担当起用爱心激发学生学习热情的责任,通过努力来调整学生的情感状态,让学生从教师举手投足之间所表......
让每一位学生都得到发展是素质教育的新目标,也是我们每一位教师在工作中要完成的任务。我们没有办法选择学生,但是我们却能选择合适......
摘 要:随着当今素质教育的发展要求,语言教学中的情感问题越来越受到重视。很多专家认为,教育应以促进学生们的全面发展为目标,而且要......
英语是具有一定复杂性的语言,学生在进行英语学习时往往会遇到很多困难,这就导致了学生英语学习水平的低下。为了提升学生的英语学习......
情感是学生学习过程中必不可少的非智力因素,它犹如课堂教学中的润滑剂,对课堂教学的效果无时不刻产生着深远的影响.新课标将情感作......
一、教材与学生分析网络迅速发展,网上资源烟波浩渺,在如此多的资料中如何查找自己所需信息是一个复杂的问题,因此搜索引擎在网络......
随着国家对职业教育的重视程度的提高,普通高校毕业生就业率的走低,职业教育作为国民教育中重要的组成部分,越来越多的抱着学习一门技......
本文从培养健康的审美情趣和健全的人格,树立积极向上的进取精神、顽强的意志和团结的合作精神,培养求实、求真、不断创新的科学态......
情感目标是语文课程的重要目标之一,也是国家课程改革总体目标的重要维度.人教版小学(1~3年级)语文教材主要培养小学生对中国文字的......
教书是途径,育人是目的。信息技术教育早期一直是注重知识的传授与技能操作,加之情感本身的复杂性和不可预测性,情感教育经常停留于表......
教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从专业新手到专家型教师乃至......
幼儿科学领域活动中情感目标是影响幼儿学习过程和学习效果的相关因素。正确引导和树立科学的情感目标是科学活动顺利进行的重要保......
本文分析了教学目标设计中存在的问题,并结合具体课例阐明了如何运用行为目标理论来设计英语课堂教学目标。
This article analyz......
教学过程不仅仅是认识发展的过程,也是情感发展的过程,是认知发展和情感发展的统一。情感是学生认知能力发展的动力。如果在教学过......
如何提高小学语文课堂教学效率?我们学校很多教师对这个问题都感到很困惑。通过多年的教学改革摸索,我觉得,提高小学语文课堂教学......
摘要:少儿教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的生活出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心理感受社会,用......
<正> 【设计意图】随着新一轮课程改革的不断深入,课堂教学在师生互动,弘扬学生的主体性、能动性方面取得了可喜的成果。学生课堂......
摘 要:情感是人对外界刺激产生肯定或否定的心理反应,是形成态度的主要因素,对学生的学习,尤其是对语文学习具有重要意义。初中语......
活动对象 小学中高年级学生 活动背景 安静,不仅是一个习惯,更是一种生活方式。古人的书法、茶道、围棋、抚琴,都以安静功课......
活动背景 团结合作是现代人必备的技能,而现在的学生因为从小缺少兄弟姐妹结伴成长的机会,团结合作意识不强,合作必要性的认识不足......
<正>教学内容:人音版小学音乐教材第九册第五课教学年级:小学五年级课时:第一课时课型:欣赏课设计思路:音乐欣赏中如何处理好情感......
摘 要:差异教学是将学生的个别差异视为教学的组成要素,教学从学生不同的兴趣爱好和学习风格出发来设计差异化的教学内容、过程与成......
摘要: 本文分析了构建高效自主课堂的优势,从改变学生的学习观念和方法、科学设计学案、调动学生自主学习的积极性三个方面展开论述......
随着我国新课程改革和素质教育的深入和实施,对当前教育教学提出了更高的要求。尤其在义务教育小学阶段,是学生终身教育的起点和基......
苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过这样一段话:“在每个孩子的心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它,就会发生特有的音响。要使孩......
摘要:新课程标准改革的方向把原先的教学活动以教师为中心改为以学生为中心,将学生的学习兴趣与学习信心的建立放在教学工作的首位,使......
原方案设计源自幼儿生活,有效关注幼儿的情感体验和社会性发展,具有积极的现实意义。下而针对方案中的一些细节问题谈谈我的看法。 ......
适用年级三年级第一学期。设计理念家是我们每个人温馨的港湾。如果孩子是这个港湾的一叶扁舟,父母就是风雨无阻的舵手。父母的爱......
一、教学设计思想 本案例的设计旨在通过氯化氢气体实验室制法教学的师生互动,使学生的学习符合“自主性”、“合作性”和......
从中学生个体身心发展的规律来看,学生个体的身心发展程度存在差异。这种差异不仅来自学生的性别,还来自学生身心的所有构成方面,它受......