双语教学效果相关论文
从物理因素（W）、事理因素（S）和人理因素（R）三方面入手,基于结构方程模型分析工具,通过构建双语教学效果影响因素的结构方程概念模型,并结......
教育国际化背景下，双语教学是当前地方高校教学改革的重要内容之一。以湘南学院旅游管理专业学生为研究对象，采用问卷调查法，了解学生......
对“机械原理”的双语教学进行了教学实践与探索,从教材选择、教学模式和存在的主要问题等三个方面进行了总结,为进一步提高机械类......
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摘 要: 随着双语教学的不断实践与深入，提升双语教学效益并改进双语教学质量成为教学研究与改革的一项重要内容。作者以学生为研究......
良好的教学效果是双语教学持续开展下去的动力,系统、全面地分析双语教学效果的影响因素,对双语教学效果的提升至关重要.文章剖析......
本文通过问卷和访谈的形式调查参与双语教学的123名本科学生,从学习者的角度探求影响目前高校双语教学效果的12个主要因素的重要程......
全球化背景下，高职院校对专业课程实施双语教学，有助于学生获得该领域的最新观点和理念，也有利于学生具备全球视野和良好的英语沟通能......
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0019-01 《朗曼应用语言学词典》里将双语教学（Bilingual......
双语教学是国际化大背景下高职培养国际化应用型人才的必经之路.目前很多高职院校推行了双语教学,但教学效果不大理想.其中一个主......
管理学双语教学在学习目的和难度上不同于专业英语。管理学学科本身的特点决定了双语教学的必要性和较为理想的学习效果。教师在双......
该文从延边大学经济管理学院开展双语教学的实践入手,从利益相关者角度对双语教学效果进行评价。结果显示,教师素质、教学环节以及......
双语教学效果影响因素研究的文献围绕着师资水平、学生素质、教材选用、教学模式和双语环境等展开。在西部地方院校试行双语教学本......
国家教育部在2002年提出的加强大学本科教学的12项措施中明确要求各高校在三年内开设5%-10%的双语课程,这是国家对高等教育提出的......
目前，在所有进行双语教学的高校中，没有统一的评定指标对双语教学效果进行评估。虽然，集中采用某些或某项指标对双语教学效果进行测评......
在市场经济的不断深入发展使新疆与我国内地经济联系和文化交流日益紧密，新疆与内地广大地区之间的人口流动空前活跃。新疆维吾尔自......
文章以兰州交通大学经管学院双语教学实践为例，深入剖析了西部高校经管类课程双语教学的现有效果、制约因素，并在此基础上提出提高西......
随着经济全球化的加速，培养具备丰富的财务会计知识，同时又具有一定的专业英语水平的会计人才已成为我国高校的重点培养目标。对于高......
双语教学是弹性柔性的过程，其教学效果很难仅仅依赖于教学大纲、授课计划和教案来评价，建立学生反馈体系、社会反馈体系来实施质量循......
2001年，国家教育部颁发2001[4]号文件，指出加大非英语专业开设双语课程的比率。双语教学实践在高等院校快速发展起来。为达到本科教......
免疫学课程不仅在医学院校开设,也是农林院校动物医学、食品质量与安全、食品科学与工程、生物工程、生物技术等专业的基础课程。......
本文以华南某农业大学在校学生为样本和数据来源,对大学生英语水平与双语课效果之间的关系进行回归分析。研究显示,学生外语水平会......
研究的结果表明:学生的基础外语水平是制约双语教学效果的重要因素;语言类课程能够促进专业课程双语教学的效果;教学方式方法是影......
在我国大学教育界，双语教学效果问题已经逐渐引起人们的关注。双语教学无论采用何种教育模式，要想取得成功，首先都必须是科学的，符合教......
本文通过问卷和访谈的形式调查参与双语教学的123名本科学生,从学习者的角度探求影响目前高校双语教学效果的12个主要因素的重要程......
