口腔预防医学相关论文
随着教育信息化的发展，智慧教学平台的不断升级，高职院校加强智慧翻转课堂教学模式研究，加快实现智慧翻转课堂教学模式常态化是非常必......
深入挖掘人民卫生出版社出版的第七版《口腔预防医学》教材中的思政元素并融入教学中，结合具体的教学案例进行说明，同时在学期结束后......
[摘 要] 随着医学模式从过去的纯生物医学模式向生理—心理—社会模式的转变，口腔预防医学也日益受到重视。口腔预防医学需要结合牙......
目的:探讨网络教学在口腔预防医学教学中的应用效果.方法:将2016年9月-2017年11月我学院的医学生260名随机分为对照组和观察组,各1......
为解决传统口腔预防医学实践教学中存在的问题,提高实践教学效果,提出基于微课翻转课堂的教学模式,并应用于口腔预防医学实践教学......
以高职口腔预防医学课程教学为例,阐述基于超星学习通平台的教学设计思路、实施过程和注意事项,并对教学效果进行客观评价与反思。......
口腔预防医学是整个口腔医学体系的重要组成部分，是培养学生面对社会、服务社区的必修课。根据医学模式的转变和社会对口腔人才的需......
目的:对多元化教学模式在口腔预防医学教学应用效果进行研究。结果:实验组和对照组的总结性评价即理论成绩有统计学差异(P<0.05);......
应根据口腔预防医学的学科特点和理论联系实际的原则探索并实施以社区为导向的口腔预防医学实践教学模式，拓展学生实践空间，培养学生......
口腔预防医学是整个口腔医学体系的重要组成部分.新一代口腔医生,不仅要成为临床口腔医学某科的专家,而且要有"社会预防"的观念,才......
早期接触临床是一种崭新的医学教育模式，在口腔预防医学的实践教学中，将学生所学的理论知识尽快应用于临床实践，是当前医学教育课程改......
目的探讨翻转课堂教学模式在口腔预防医学实验教学中的应用。方法2019年3月选取中山大学光华口腔医学院口腔临床医学专业2015级本......
目的为提高口腔医学本科生自主学习的能力和素质，探索TBL教学新模式在口腔预防医学实验课教学中的可行性。方法在重庆医科大学口腔......
口腔健康教育是初级口腔卫生保健的重要组成部分,也是口腔预防医学教学中的重要内容,是实现人人享有口腔卫生保健的重要途径。为此......
新冠肺炎疫情背景下,中山大学光华口腔医学院口腔预防教研室依托远程视频会议系统将突发公共卫生事件、思政教育与理论课程内容三......
摘 要：高职口腔医学技术专业主要培养面向基层、社区的专业人才。在人才培养过程中，口腔预防医学实践教学和理论教学相辅相成，是增强......
口腔预防医学是一门注重理论和实践相结合的学科,它不仅需要学生理解和掌握口腔疾病预防的基本理论、基本技术和技能,还应培养学生......
摘要:目的:探讨PBL教学法在口腔预防教学中的有效性和可行性。方法:选取口腔专业学生随机分为2组,分别采用PBL和LBL教学法对口腔预......
该文从口腔常见疾病及其表现和危害出发,说明心脑血管疾病、糖尿病、吸入性肺炎、胃肠道系统疾病、神经内科疾病、肥胖病、艾滋病......
【正】口腔医学是现代医学的一部分,是一门很重视实践操作能力的学科,但以往我们的实践课时不足,而理论课基本采取"满堂灌"、"填鸭......
目的通过《口腔预防医学》本科生实验课程设置多因素龋风险评估的实验项目,以期提高学生学习兴趣和教学效果。方法以角色扮演为方......
近年来,PBL教学法在国内外口腔医学教育的应用都取得较好的教学效果。在口腔预防医学教学中,相较与传统的教学方法,PBL教学法的确......
随着现代社会对口腔预防医学发展新的要求,传统教学方法已不能满足学生学习的需要。本文主要探讨教师如何在课前准备,课中教学,课......
目的探讨以问题为基础教学（PBL）在口腔预防医学实验课的运用。方法根据PBL教学要求，在口腔预防医学实验课过程中予以实施。结果PBL教......
随着社会的不断进步,人民健康教育与健康促进水平的提高,医疗卫生事业的发展转型升级,高等医学教育的可持续发展要求医科院校遵循......
作者通过分析口腔预防医学的现状,探讨了其面临挑战的深层次原因,并对其今后的发展趋势展开了讨论,认为应以社区卫生服务作为口腔......
该文从口腔常见疾病及其表现和危害出发,说明患者患病后必须到正规医院就诊的重要性。同时心脑血管疾病、糖尿病、吸入性肺炎、胃......
为了展示中国口腔医学事业在2014年度的成就,我们举办2014年度中国口腔医学十大新闻评选活动。请从以下选项候选新闻中选出您所认......
针对口腔预防医学课程特点，结合当代大学生学习和思维特征，在口腔健康宣教实习课堂进行“研究性学习”模式的实践。学生通过兴趣探究......
根据高职高专学生学习的特点,进行口腔预防医学的教学改革探讨,带领学生走出课堂,接触人群,活学活用,把口腔预防医学的基本理论与......
根据现阶段高职高专的培养目标,结合口腔预防医学的特点,探讨多种灵活的教学方法,将素质教育贯穿于整个教学中,注重学生的综合素质......
课程思政是将思想政治教育融入各类课程之中,实现各类课程与思想政治理论课的同向同行,是高校实现全程育人和全方位育人的有效途径......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
口腔健康是人类关注的重要问题。随着口腔预防医学的发展,人们的口腔保健意识得到加强,口腔服务质量不断提升。但口腔预防医学发展......
随着科学技术和社会经济的发展,人们对健康与疾病的认识也从传统的生物医学模式向生物--生理--社会医学模式发展和转变,给传统生物......
目的:分析PBL教学法在口腔预防医学教学的效果。方法:选取广州医科大学2010级口腔医学专业学生作为实验组,采取PBL教学法讲授;2009......
结合高职高专学生特点,采用情景教学模式,对"窝沟封闭"单元进行教学设计,将临床诊疗场景引入到实践教学中,使学生充分体验临床诊疗......
《口腔预防医学》是根据“预防为主”的方针和防治结合的原则而建立的一门课程,是口腔医学的重要组成部分。《口腔预防医学》着重......
随着我国经济发展和人们生活水平的提高,人们所吃的食物越来越精细,甜食摄入量越来越多,导致患口腔疾病的风险不断增大;加之人们对......
目的了解近年来学生对基于实践基地平台的《口腔预防医学》实践教学的评价,为进一步改进和完善教学方法、提高实践教学效果、培养......
正确的口腔健康观念与行为是保持口腔健康的重要措施，也是自我口腔保健的重要内容。刷牙可以机械去除牙菌斑和按摩牙龈，预防龋病与牙......
口腔卫生保健健康教育，开展口腔疾病流行病学调查研究，口腔疾病危险因素的检测和干预，龋齿、氟斑牙和牙周病预防的研究是口腔预防医学......
目的:通过2009年对西安市口腔医疗机构进行网络调查、我国口腔医师基本情况进行现场调查、我国部分省市口腔医疗服务能力进行行政......
儿童奶瓶龋的预防华西医科大学口腔医学院口腔预防医学教研室胡德渝我们常常看到，有的孩子尽管年龄很小，但他们的门牙发黑、牙被蛀坏......
作者通过分析口腔预防医学的现状,探讨了其面临挑战的深层次原因,并对其今后的发展趋势展开了讨论,认为应以社区卫生服务作为口腔......
目的 ：探索口腔医学生社区口腔卫生服务能力的培养方法。方法 ：以同济大学2010级、2011级口腔医学本科生为研究对象,将研究性教学模......
