口腔预防医学相关论文
随着教育信息化的发展，智慧教学平台的不断升级，高职院校加强智慧翻转课堂教学模式研究，加快实现智慧翻转课堂教学模式常态化是非常必......
深入挖掘人民卫生出版社出版的第七版《口腔预防医学》教材中的思政元素并融入教学中，结合具体的教学案例进行说明，同时在学期结束后......
目的:探索研究性学习提升口腔本科生口腔健康教育的效果,优化教学质量和人才培养模式.方法:选取昆明医科大学口腔医学院本科四年级......
针对口腔预防医学课程中口腔公共卫生教育重视不足,学生对口腔公共卫生缺乏兴趣的问题,提出将口腔公共卫生服务项目与PBL教学法融......
口腔预防医学课程的开展,需要高校课程教学重视思想文化交流及变革问题.尤其是在大学生文化自信逐渐弱化趋势下,更需要重视思想政......
《牙体牙髓牙周病学杂志》(以下简称)自1991年9月创刊以来,至今已十周年了 . 这10年,是我国各方面飞跃发展的10年,则正是在这样一......
[摘 要] 随着医学模式从过去的纯生物医学模式向生理—心理—社会模式的转变，口腔预防医学也日益受到重视。口腔预防医学需要结合牙......
根据国家教育现代化发展方针,要求将创新创业教育贯穿于人才培养的全过程,大力推进创新创业教育与专业教育课程的紧密结合。文章通......
随着社会经济的发展,21世纪以来,我国口腔医学得到迅速发展.得益于人们口腔卫生意识和审美意识的提升,口腔医学事业如火如荼.然而,......
课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树n人”作为教育的......
４种口腔卫生保健措施效果比较山西医学院（太原０３０００１）甘晓榕，刘德华，王艳燕口腔卫生状况的好坏在一定程度上影响着龋病及牙周病的发生，改善口腔......
现代口腔预防医学研究证实:应用氟化物与窝沟封闭技术可以最大限度地预防龋齿。近年来随着各类含氟牙膏的大量问世,人们对氟化物......
防龋涂料(窝沟封闭剂)是60年代发展起来的一种新型的口腔医用高分子材料。它的问世为口腔预防医学开辟了新的防龋途径。本文通过......
岳松龄教授综合了我国1932-1979年龋病调查资料,1980年提出了中国人患龋率为37.3％的结论。笔者反复阅读和分析了这一资料,认为在时......
如何走出口腔预防医学的低谷黄庆镇山东烟台５４６８５部队第一干休所卫生所（２６４０００）口腔预防医学事业是一个社会问题。需要我们全民族动员起来，人人参......
作者报告用手工研磨、密闭振荡式研磨和胶囊式银汞调合机三种方法研磨银汞合金后，进行立即充填和分组延期充填（即将研磨好的合金浸泡......
第五届世界口腔预防医学大会简讯由全国牙病防治指导组组团，北京医科大学口腔医学院张博学、上海第二医科大学口腔医学院刘正、湖北......
口腔健康教育活动的能力是口腔医学生的基本功李刚第四军医大学口腔医学院（７１００３２）１９８８年在爱丁堡召开的世界医学教育会议上，来自８０多个国家的１５０位医......
广州市儿童下切牙和第一恒磨牙萌出情况调查中山医科大学口腔系林焕彩，张和光，扬军英市耒敦辛等［１］报告日本儿童下颌恒中切牙的萌出有提......
本文采用高温灰化──电极法，测定了武汉地区１２６例使用含氟牙膏者发氟的含量，其中位数为２１．１４ｍｇ／ｋｇ，１４１例对照组发氟的中位数为８．１４ｍｇ／ｋｇ，统计结果表明，两者差别有......
黑龙江省地处祖国北部边陲,是一个农业为主的省份,人口的80％在农村,经济尚不发达,群众的生活水平和文化水平还不高。在这样一个地......
清新县城小学生口腔健康知识调查中山医科大学口腔医疗中心（５１００６０）廖旭辉张和光李容林李春阳为了解粤北贫困山区学生口腔健康状况及对口腔......
本研究收集儿童（３～６岁）２０名头枕部近头皮处发样１～２克，分正常组（ｄｍｆｔ＝０）和龋病易感组（ｄｍｆｔ≥１０），采用原子吸收光谱法检测发中钾（钠、铜、铁、锌、镁、钙七种微量元......
不同人群口腔健康知识和健康状况调查上海第二医科大学附属第九人民医院（２０００１１）周曾同冯希平华丽曹慧珍本研究目的是通过对上海地区不同社......
医学生口腔健康知识问卷调查分析兰州医学院第二附属医院（７３００３０）谢富强董王与兰州医学院学生处刘芳经过全面医学培训后，医学生的口腔健康知......
调查人群口腔卫生知识水平状况在口腔预防医学中有重要意义。我科１９９８年４月进行此项调查，旨在为进一步开展口腔卫生宣教工作及有关的研究......
近年来,儿童和青少年的口腔卫生保健及人们对面部美观的重视程度越来越高,关注的年龄层次也越来越年轻化。但是,即使在口腔预防医......
海军医学专科学校专家组成员,原第四军医大学口腔学系口腔内科教研室主任姜元川教授于1986年8月8日在南京病逝,享年72岁。姜元川......
口腔健康教育的目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康。以教育的手段促使人们主动采取有益健康的行为。萧山市牙病防治指导组在......
在我国,口腔预防医学教学隶属于口腔医学技术专业。其在高职院校中的教学过程存在一定的难点,教学依旧采取单一的、传统的、纯理论......
德国朴素道德教育据《文汇报》载,德国人认为人类社会中蕴涵着一种更一般、更纯情、更基本的道德,如爱、诚实、信赖和同情心,它们......
在大健康背景下,依托社区口腔诊所这个平台搭建口腔预防保健实践基地,通过改革实践教学方法,进行口腔预防医学实践教学模式的探索......
云课堂是一种面向教育、培训行业的互联网服务项目,应用于知识点繁琐分散、内容抽象的口腔预防医学教学中,能够有效激发学生的主观......
目的:探讨口腔预防医学课程教学改革,强化人才培养方式,提高临床岗位能力.方法:依托省级实训口腔基地,进行口腔预防医学课程教学改......
本文集是中华口腔医学会第四届亚洲口腔预防医学大会的论文摘要汇编.全书共收集134篇论文,内容涉及口腔预防的许多方面.包括口腔健......
移动PBL与早期接触临床教学模式相结合是一种随着智能手机及网络的普及而出现的新型教学方法.移动PBL是以问题为中心,学生为主体,......
目的:探讨研究性教学在口腔预防医学教学中的实践意义.方法:选取口腔预防医学专业学生70名,按照教学模式不同分为研究组与对照组,......
目的研究PBL教学法在口腔预防医学教学中应用及效果.方法选取漯河医2015级口腔预防医学专业学生66名,将其随机分成实验组和对照组,......
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目的:探讨网络教学在口腔预防医学教学中的应用效果.方法:将2016年9月-2017年11月我学院的医学生260名随机分为对照组和观察组,各1......
项目名称rn 主办单位rn项 目rn负责人rn负责人rn联系电话rn举办期限rn起止日期rn地点rn学分rn人数rn世界第七届口腔预防医学大......
为解决传统口腔预防医学实践教学中存在的问题,提高实践教学效果,提出基于微课翻转课堂的教学模式,并应用于口腔预防医学实践教学......
为了探讨以不同年龄人群为导向的口腔预防医学实践教育的效果,选取宁夏医科大学口腔医学院2016级5年制本科生共73人,将学生随机分......
