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小学低年级学生是以形象思维为主,所以对于知识的理解是建立在丰富形象的基础上,兴趣点也在于此。越形象、有趣的课堂,低年级学生......
随着新课程标准的不断落实,我国各级教育机构应新课改要求,都在积极努力地进行课程教学改革工作,其最终目的就在于顺应社会发展潮流,响......
如今国家在大力倡导素质教育,期望培养出更多具有较强综合能力的学生,在小学数学课堂上,对学生的数学能力进行培养,保障其可以发现......
小学数学生活化教学,主要是指以学生为教学主体,探索数学知识与学生实际生活的内在联系,在数学教学时,通过生活案例或者生活现象来......
小学数学是培养学生基本思维能力的基础学科,如何有效地对学生进行数学知识的讲解,并在教学中培养学生的思维逻辑能力,是一个重要......